灑水車(chē)教案設(shè)計(jì)

　　［活動(dòng)來(lái)源］

　　電廠的灑水車(chē)每天早上在馬路上忙碌著灑水，勤勤懇懇的維護(hù)著馬路的清潔以及環(huán)境的清新，為了能讓孩子們了解此車(chē)的特殊工作，結(jié)合現(xiàn)有的環(huán)境資源，我們把灑水車(chē)請(qǐng)進(jìn)了我們身邊。

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　　1、認(rèn)識(shí)灑水車(chē)的主要特征，知道其用途。

　　2、懂得愛(ài)護(hù)周?chē)�的環(huán)境，尊重他人勞動(dòng)。

　　3、享受游戲的快樂(lè)。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　1、提前預(yù)約好灑水車(chē)及灑水路線。

　　2、圖畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒。

　　3、塑料瓶子（瓶蓋上打有好多孔）、塑料水桶兩個(gè)（里面盛滿(mǎn)水）。

　　［活動(dòng)過(guò)程］

　　1、談話

　　提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)灑水車(chē)嗎？它是什么樣子的？你見(jiàn)的灑水車(chē)是從哪兒望往外灑水的？

　　小結(jié)：根據(jù)不同孩子的回答給予不同的小結(jié)鼓勵(lì)。

　　2、我見(jiàn)過(guò)的灑水車(chē)

　　“小朋友見(jiàn)過(guò)的灑水車(chē)都不一樣，那請(qǐng)小朋友把你見(jiàn)過(guò)的灑水車(chē)用彩筆畫(huà)下來(lái)，到時(shí)，我們來(lái)個(gè)灑水車(chē)展怎么樣？”

　�。�1）幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　�。�2）作品展示。

　　“誰(shuí)想介紹一下你畫(huà)的灑水車(chē)？它是從哪兒往外灑水的？它正在干什么？”

　　3、零距離接觸灑水車(chē)

　　提問(wèn)：灑水車(chē)是什么樣子？灑水車(chē)有幾個(gè)車(chē)輪？水箱在哪兒放著？你認(rèn)為水會(huì)從哪兒灑出來(lái)？

　�。�1）幼兒觀察灑水車(chē)的外形結(jié)構(gòu)。

　�。�2）觀看灑水車(chē)工作。

　　“看看灑水車(chē)灑出來(lái)的水是不是從你說(shuō)的那個(gè)地方灑出來(lái)的？”

　　討論：為什么用灑水車(chē)往地上灑水？這樣好不好？要是沒(méi)有灑水車(chē)回怎么樣？我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境？

　　小結(jié)：地上有很多塵土，灑上水后，這些塵土就會(huì)消失了，我們不要亂仍垃圾，要把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，這樣我們的環(huán)境就會(huì)變的很干凈等。

　　4、游戲：我是小司機(jī)

　　玩法：從第一棵大樹(shù)開(kāi)始，以“S”型繞樹(shù)灑水，中途若水箱中的水用盡了，自己可以到水站自行加水，然后再?gòu)臎](méi)水的地方繼續(xù)工作。

　　要求：

　�。�1）不要把水灑到小朋友的身上。

　�。�2）別人灑過(guò)水，不要踩了，要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)。

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