輪胎花紋的秘密的科學(xué)教案

　　活動目的：

　　1、能關(guān)心別人，理解別人的需要。

　　2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。

　　3、初步探索輪子的形狀和功能。

　　4、喜歡了解并探索生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。

　　2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車。

　　3、大小不同的輪胎若干，并布置場地。

　　活動預(yù)設(shè)：

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶：上次我們和輪胎一起做游戲，說說你們都玩了些什么？那你們玩的時候發(fā)現(xiàn)所有的輪胎都是一樣的嗎？

　　（出示大小不一的輪胎，引導(dǎo)幼兒觀察并說說）

　　小結(jié)：輪胎都是圓圓的，會滾動。但它的大小和花紋都有不同。

　　2、討論活動：輪胎為什么要做成圓圓的？它有什么用處？

　　請幼兒進(jìn)行實驗：有輪子和沒有輪子的車哪輛會跑得快？哪輛會獲勝。

　　3、聽故事錄音第一段，引出討論的話題：

　　-----汽車輪胎上的花紋是為了好看，還是有其他的作用？

　　鼓勵幼兒發(fā)表自己的想法（花紋有縱向直線型、鋸齒形兩種）

　　4、續(xù)聽故事，了解原因。

　　教師放故事錄音第二段，幫助幼兒明白其中的道理。

　　5、體育游戲《有趣的輪胎》

　　**跳過輪胎，練習(xí)單、雙腳跳。

　　**兩人一組對滾車輪，快的一組為勝。

　　**兩個幼兒將輪胎舉起，其它幼兒玩鉆洞的游戲。邊走邊唱歌曲《我是汽車小司機》。配對游戲

　　延伸活動：配對

　　引導(dǎo)幼兒用橡皮泥進(jìn)行輪胎印畫，觀察輪胎的花紋并從印紋中尋找與之相配的輪胎。玩“配對”的游戲。

【輪胎花紋的秘密的科學(xué)教案】相關(guān)文章：

花紋04-30

28L-26 14PR低斷面深花紋農(nóng)業(yè)輪胎的設(shè)計04-28

美麗的花紋05-01

輪胎04-29

《蠟燭燃燒的秘密》科學(xué)教案02-16

中班美術(shù)教案鞋底花紋02-24

鞋底花紋的啟示教學(xué)反思05-01

真空輪胎和普通輪胎的主要區(qū)別08-17

科學(xué)教案：公共汽車的秘密01-04

《水的秘密》中班科學(xué)教案01-23