《網(wǎng)上呼救》教案設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目的：

　　1、通過對課文的學(xué)習(xí)，具體了解互聯(lián)網(wǎng)的作用，知道它的神奇和在它在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神。

　　教學(xué)過程：

　　一、自讀課文：

　　1、讀準(zhǔn)生字，理解詞語。

　　2、了解課文大意。

　　3、解題。

　　網(wǎng)上呼救是什么意思？

　　什么網(wǎng)？誰呼救？

　　二、細(xì)讀課文

　　學(xué)生提出問題，自己解決問題。

　　例如：

　　為什么呼救？結(jié)果如何？

　　文章主要寫了幾個人？他們分別在什么地方？從地理空間來講，他們隔得很遠(yuǎn)。

　　蘇珊怎么了？

　　她能自己幫助自己嗎？為什么？

　　桑恩是怎么做的？

　　他們是如何救助蘇珊的？

　　蘇珊求救時為什么要用黑色粗體的大字？

　　如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，會怎樣呢？

　　三、再讀課文，加深理解

　　四、你還有什么疑問嗎？釋疑

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