《花被》教案設計

　　活動目標：1、通過讓幼兒抱一抱娃娃，幫娃娃蓋蓋小被，激發(fā)幼兒關心別人的情感。

　　2、初步了解正確折小被、鉆小被的方法，有初步的保暖意識。

　　活動。

　　活動準備：娃娃若干（與幼兒人數(shù)相同）、娃娃的床、白色方巾（大小以能包住娃娃為準。

　　活動流程：

　　活動過程：

　　一、抱娃娃

　　1、自由的抱娃娃，和娃娃說說話，激發(fā)幼兒扮演角色的意識。

　　2、出現(xiàn)娃娃哭聲，引出話題：娃娃怎么拉？為什么要哭��？（幼兒自由講述）

　　3、教師歸納幼兒的回答，引發(fā)出娃娃要睡覺了。

　　二、帶娃娃睡覺

　　1、 那你們帶娃娃去睡覺，好嗎？

　　2、 幼兒帶娃娃睡覺（觀察幼兒是否給娃娃蓋小被，以及幼兒蓋小被的方法）

　　3、 你們的本領很大的，都帶你們的娃娃睡覺了是嗎？咦？怎么娃娃還在哭��？（幼兒自由講述）

　　4、 老師傾聽娃娃說話，引出話題：原來娃娃的被子旁邊都沒有蓋好，風婆婆從這鉆進去了，娃娃覺得很冷啊，你們能不能想想辦法，讓娃娃睡的暖和一點��？

　　5、 幼兒自由為幼兒包折小被。

　　三、帶領幼兒觀察娃娃

　　1、 請“爸爸、媽媽”介紹自己包的方法（不強求方法，以能包住娃娃為準，以鼓勵為主）

　　2、 可在幼兒自己得出結論的基礎上，引導個別還在再來包一包。

　　四、出示幼兒蓋的小被

　　1、 你們平時睡的小被暖和嗎？

　　2、 你們的小被是怎樣蓋的��？

　　3、 示范幼兒小被的折法，介紹幼兒正確鉆小被的方法。

　　五、延伸活動

　　1、你們的小被又暖和有漂亮，那么你們看看，娃娃的小被漂亮嗎？

　　我們等會做游戲的時候也幫娃娃把被子打扮的漂亮一點好嗎？

　　2、和娃娃說再見，離開活動室。

【《花被》教案設計】相關文章：

小班美術我給喜洋洋送花被教案12-09

孿生姊妹花被清華復旦錄取 已出作品集04-25

教案設計04-25

祝福教案設計01-10

趙州橋的教案設計01-16

散步教案設計01-09

識字的教案設計01-30

繁星的教案設計01-21

平移教案設計02-01

《太陽》 教案設計01-31