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幼兒園中班美術(shù)公開課教案《有趣的陀螺》含反思

時(shí)間:2021-10-26 11:16:52 其它教案 我要投稿

幼兒園中班美術(shù)公開課教案《有趣的陀螺》含反思

  作為一名老師,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)公開課教案《有趣的陀螺》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班美術(shù)公開課教案《有趣的陀螺》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠嘗試制作簡易陀螺并裝飾。

  2、愿意在玩自制玩具的時(shí)候觀察并思考轉(zhuǎn)動(dòng)前后陀螺顏色的變化。

  3、樂于探索、交流與分享。

  4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師自制陀螺若干

  2、圓形卡紙(找好圓心),棉簽(下端纏上膠帶)、蠟筆、記號筆每人一份

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):自制玩具并體驗(yàn)自制玩具的快樂

  難點(diǎn):觀察并思考轉(zhuǎn)動(dòng)前后陀螺顏色的變化

  活動(dòng)過程:

  環(huán)節(jié)一:認(rèn)識陀螺"今天老師給小朋友們帶來了一些簡易陀螺,小朋友們想不想一起玩玩?"(展示,每桌一個(gè))提問:

  1、"小陀螺有什么組成?"(紙片、中心軸、花衣裳)

  2、"小陀螺應(yīng)該怎么玩?"請小朋友探索(轉(zhuǎn)動(dòng)并演示)

  3、"你覺得如果做一個(gè)的話應(yīng)該怎么做?"(部分小朋友回答并總結(jié))

  環(huán)節(jié)二:自制玩具"今天我們一起做個(gè)小陀螺好不好?"講解過程:

  花衣裳--中心軸指導(dǎo)語:

  "我們一起來看看,哦,小陀螺是由一根小棉簽和一個(gè)圓紙片做成的!其實(shí)呀,老師偷偷告訴你們,這個(gè)圓紙片是小陀螺的裙子,現(xiàn)在是白色的,我們一起給她設(shè)計(jì)衣服好不好?小朋友們可以畫上自己喜歡的`圖案,也可以直接給他們涂上自己喜歡的顏色。""我們的小陀螺呀非常害羞,所以呀我們要先給她穿上花衣裳。來看這支棉簽,一邊有小陀螺的小舞鞋,一邊是小陀螺的頭,千萬別穿倒了喲!小朋友們給她們穿衣服的時(shí)候穿到這塊纏著透明膠帶(有利于固定圓紙片)的地方就行了,那是小陀螺的小內(nèi)衣!"注意事項(xiàng):

  簡易陀螺不可晃動(dòng)圓紙卡,容易壞掉。

  指導(dǎo)語:

  "小朋友們,小陀螺很小,你們請他跳舞的時(shí)候千萬不要碰她們的衣服,不然會壞,裙子壞了小陀螺就不肯跳舞了!"

  環(huán)節(jié)三:玩自制簡易陀螺并探索

  1、工具,制作小陀螺

  2、玩自制小陀螺提問:"小朋友們,小陀螺不僅會跳舞,而且會變魔術(shù)!你們看一看小陀螺的小裙子不跳舞的時(shí)候是什么樣子的?跳舞的時(shí)候變成了什么樣子?想一想,為什么?"(發(fā)現(xiàn)問題并討論)

  活動(dòng)延伸:

  小陀螺舞蹈大賽:

  孩子們用自己的小陀螺比賽并說一說自己的小陀螺的裝飾,為什么轉(zhuǎn)得快?為什么轉(zhuǎn)得慢?為什么轉(zhuǎn)得時(shí)間長?為什么轉(zhuǎn)得時(shí)間短?

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)是孩子們開動(dòng)腦筋,自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造,他們很感興趣。在活動(dòng)中,幼兒才是真正的活動(dòng)的主人,老師只是一個(gè)引導(dǎo)者、輔助者。整個(gè)活動(dòng)程序的安排,能遵循《綱要》中組織與實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、針對性的原則,也符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。因此,我想通過這樣的一個(gè)活動(dòng),孩子們不僅學(xué)會制作陀螺,而且在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)也會通過動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作以及與同伴交流等方法來解決問題。

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