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中班形體提腰教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的中班形體提腰教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、設(shè)計意圖
上節(jié)課本班的幼兒進行了呼吸練習(xí),對呼吸練習(xí)掌握得比較好。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣,背先起來然后抬頭。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強度,于是在呼吸的基礎(chǔ)上,加上手部動作,進行提腰練習(xí)。形體訓(xùn)練對幼兒的各方面要求都比較高,要求幼兒能很好控制自己,而且形體訓(xùn)練比較枯燥,所以在訓(xùn)練中我適當?shù)募尤敫挥袃和の兜恼Z言、游戲,使幼兒比較容易地掌握。
二、活動目標
1、通過運動呼吸這一生理自然的動作,加上手部動作,初步學(xué)習(xí)提腰的動作要領(lǐng)。
2、培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展幼兒機體、動作的協(xié)調(diào)性。
三、活動準備
歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等
四、活動過程
(一)聽音樂,讓幼兒愉快地進場
進場音樂:英文歌曲《走、跳、跑》
讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏邊找一個舒服的位置一邊做動作。啟發(fā)幼兒的創(chuàng)編能力。"老師要給他(她)照張相"來引導(dǎo)幼兒做出和別人不相同的動作,發(fā)揮幼兒豐富的想象力,能夠使幼兒愉快地感受音樂,愉快的表現(xiàn)美。
(二)練習(xí)呼吸、手的動作
復(fù)習(xí)音樂:《看星星》
1、師說:"小朋友,你們喜歡看星星嗎?(喜歡)老師今天帶你們?nèi)タ春脝幔?"我們先做一次呼吸動作,然后加上手的動作。"
2、做動作時要注意:
①小朋友的坐姿。下巴要抬起來,挺起胸,腳要直,腳尖要緊繃。
、谝笏麄兊膭幼饕M可能到位。做動作時要有精神,眼跟著手走。
3、請做得好的小朋友出來示范
指出為什么這些小朋友做得好。聽音樂,請大家一起跟著小朋友再做一次,老師要糾正做得不規(guī)范的動作。
(三)學(xué)習(xí)提腰
1、師說:"剛才我們進行了呼吸練習(xí),在這的基礎(chǔ)上我們加上手部,學(xué)習(xí)提腰動作。"
2、教師先做示范動作
、 "請小朋友先看老師做一次示范動作。我們一起數(shù)節(jié)拍,好不好?"
②學(xué)習(xí)提腰動作要領(lǐng)
一只手慢慢的提起,先起手肘,然后再到手腕,手心向下,好像抱著一個大氣球,慢慢的滾上來;下來的時候,翻掌、變成手心向外,先下手肘,然后再到手腕、手指。然后到另外的一只手。注意提手的時候要把身體拉長,腰要正,抬頭,眼睛看著手。
3、提問幼兒,老師剛才是怎樣做的。指導(dǎo)做得不規(guī)范的幼兒,而且邊說邊做讓幼兒模仿。
4、和幼兒一起數(shù)節(jié)拍做動作
老師要一邊做動作,一邊注意幼兒動作的規(guī)范性。而且要一邊做一邊提醒幼兒要注意的地方。"手慢慢的上去,好像抱著一個大氣球,手心向下,身體要拉長,好像要摘下上面的星星,手一翻,摘了一顆星星,把它放在手心上面,輕輕的把它放下來,好像怕把它摔傷。"
5、提出提腰動作的重點部分,讓幼兒注意的地方是:
1)手起時要先起手肘,再到手腕。
2)摘星星時,身體要拉長,不要倒向一邊。
3)眼睛要一直看著手走。
4)提起手時要吸氣,手放下來時要呼氣。
6、跟著音樂,老師和小朋友一起做一遍
7、師說:"小朋友,你們都學(xué)會摘星星了嗎?那么,我們一起去摘星星吧。"樂曲《跳到我這兒來》
、僭谟淇斓囊魳分,讓幼兒自由的去摘星星,感受音樂,感受美。
"小朋友,你們看,天空上面有好多好多的星星啊,這邊有,那邊也有(邊說還邊指著天上面),我們到處去摘星星,看哪個小朋友摘的星星最大。"
、谶呑鰟幼鬟呌谜Z言提示,糾正幼兒錯誤的動作,使幼兒動作逐步規(guī)范化。
8 、指出提腰動作的重點,請小朋友跟著節(jié)奏再做一遍
(四)游戲部分
樂曲《兔子舞》
1、放音樂,讓幼兒在輕快的音樂伴奏下,自由的找朋友,愉快的跳舞,感受跳舞的快樂。
2、請兔子們一起跳著舞回家。
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