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去農家做客教案

時間:2022-08-26 09:09:31 其它教案 我要投稿
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去農家做客教案

  作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的去農家做客教案,歡迎閱讀與收藏。

去農家做客教案

  活動目標:

  1、愿意和農家的小朋友、家人交往,懂得做客的禮貌。

  2、觀察、討論、感受農家與城市家庭的區(qū)別。

  3、體驗做客的快樂,愿意接受新鮮事物。

  活動準備:

  1、聯系好要去做客的農家,了解路途情況,最好3—4家,幼兒分組去做客。

  2、準備去農家做客的小禮物,如小文具、圖書等。

  活動過程:

  一、走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞農村的風景。

  1、幼兒和老師一起走在去農家的鄉(xiāng)間小路上,欣賞農村的風景,有說有笑。

  2、自由暢談:看到了什么?發(fā)現了什么?和城市有什么不同?

  二、在農家做客,大方交往、禮貌待人。

  1、到達農家,熱情與農家小朋友、家人打招呼,相互自我介紹。

  2、幼兒贈送自己精心準備的小禮物,文具、圖書等。

  3、品嘗農家準備的招待小朋友的水和食品,大家自由交流,相互問問彼此感興趣的問題。

  三、參觀農家,感受農村生活與城市的不同。

  1、在得到農家的允許下,自由參觀農家的設施、房屋內外、飼養(yǎng)田地等。(通常農家的屋內設施比較簡單、有自家的院子,院子里有自家養(yǎng)的雞、狗、豬等,種植的青菜、韭菜、豆子等)

  2、幼兒根據自己的興趣,去觀察、去操作,如觀察用柴火燒飯的大鍋灶、觀察水井、豬圈、喂雞、摘豆子等。

  3、自發(fā)討論:農村的生活與城市有什么不同,哪些是農村有的,哪些是城市看不到的等。

  四、在農家游戲,愉快告別。

  1、幼兒與農家小朋友在院子里一起玩耍、游戲,相互學學各自會玩的游戲。

  2、與農家小朋友、家人告別,告訴對方做客很開心,表達感謝。

  活動延伸:

  1、將去農家做客的所見所聞,在區(qū)域游戲中表現出來,如生活區(qū)練習《剝豆子》,建筑區(qū)搭建《農村的房子》等。

  2、完成《去農村我看到的……》調查表,內容有動物、植物、房屋、道路等。

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