- 相關(guān)推薦
《數(shù)字寶寶做游戲》教案
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的《數(shù)字寶寶做游戲》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動名稱：
數(shù)字寶寶做游戲
活動目標：
鍛煉幼兒的反應(yīng)敏捷度。強化幼兒對1—10的單雙數(shù)的掌握。
活動準備：
1—10的數(shù)字卡片若干、1—10的數(shù)字頭飾若干等。
活動過程：
一、介紹游戲：
1、游戲介紹
T：前幾天數(shù)字寶寶們運動都做過了，今天老師要請數(shù)字寶寶做游戲了。
現(xiàn)在先請10個朋友站到中間，命名十個小朋友是數(shù)字一到十。
聽口令進行游戲，如“數(shù)字一朋友和數(shù)字3朋友抱一起”
“雙數(shù)朋友站，但是朋友蹲”
“單數(shù)寶寶笑哈哈，雙數(shù)寶寶哭啊哭”等。
2、再可加入大風(fēng)吹的游戲（戶外）
請10個、10個幼兒幼兒圍成一個圈，風(fēng)別為成四個小圈。教師下口令，“大風(fēng)吹單數(shù)，吹雙數(shù)”。
二、幼兒游戲：
教師指導(dǎo)：
1、提醒：注意聽清口令，不能你推我急。
2、想好了再做動作，做錯了即輸，換其他幼兒。
三、講評：
反思與調(diào)整
記錄：
剛開始游戲的時候老師選好算術(shù)題，讓幼兒根據(jù)算術(shù)題上得出的數(shù)字答案自己掛上燈籠，幼兒都掛得十分的迅速，這樣就根據(jù)數(shù)字幾掛幾個燈籠似乎非常的簡單，所以加大了游戲的難度。讓幼兒自己選擇算術(shù)題，根據(jù)算術(shù)題上的數(shù)字答案在相應(yīng)得掛上燈籠。幼兒表現(xiàn)出了一定的興趣，最后我嘗試著讓幼兒自己列出算術(shù)題，再根據(jù)自己列出的算術(shù)題上的數(shù)字答案相對應(yīng)的掛上燈籠的數(shù)量。這時很多幼兒產(chǎn)生疑惑，表示不明白，不會，只有小部分能力強的幼兒興趣更高了，開始列起了他們自己想列的算術(shù)題，整個活動這時更具有了挑戰(zhàn)性。
分析：
通過這樣的游戲鍛煉幼兒的算術(shù)能力，可以引起幼兒的興趣，但是由于要求一個層次一個層次的提高，有些能力弱的幼兒明顯跟不上，導(dǎo)致這部分幼兒不知道該干嘛，甚至開始說自己的話，使得整個活動在進行中會被散亂的紀律所影響。所以我們應(yīng)該考慮能力強的幼兒和能力弱的幼兒之間的差異。
調(diào)整：
1、對于游戲材料的投放可以根據(jù)能力差異直接投放不同材料。
2、讓能力強的幼兒在游戲進行的過程中幫助能力弱的幼兒完成算數(shù)部分的活動。
【《數(shù)字寶寶做游戲》教案】相關(guān)文章：
《數(shù)字寶寶》教案03-15
數(shù)字寶寶教案01-21
小班游戲我和圖形寶寶做游戲教案04-12
大班教案數(shù)字游戲01-08
《數(shù)字寶寶》教案15篇05-27
《數(shù)字寶寶》教案 15篇03-28
中班數(shù)學(xué)數(shù)字寶寶教案03-22
大班教案數(shù)字游戲10篇01-08