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農(nóng)村防火常識(shí)安全教案范文（精選16篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的農(nóng)村防火常識(shí)安全教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)員了解農(nóng)村火災(zāi)的常見(jiàn)原因及預(yù)防措施，掌握基本的滅火知識(shí)。
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員識(shí)別火災(zāi)隱患的能力，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的技能。
3.價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)員的安全意識(shí)，形成“人人有責(zé)”的防火理念。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.火災(zāi)的基本知識(shí)
火災(zāi)的定義
火災(zāi)的分類
農(nóng)村火災(zāi)的特點(diǎn)
2.火災(zāi)的.常見(jiàn)原因
生活用火不當(dāng)（如野外露天燒烤、點(diǎn)火后未熄滅）
電器故障（如老化的電線、過(guò)載用電）
焚燒秸稈和垃圾不當(dāng)
燒荒和不規(guī)范的農(nóng)田管理
3.火災(zāi)的預(yù)防措施
加強(qiáng)用火管理：嚴(yán)禁在禁火期內(nèi)用火，使用明火時(shí)要保持周邊環(huán)境安全。
定期檢查電器設(shè)備：保持線路安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。
正確處理垃圾：選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)焚燒，避免大風(fēng)天氣。
設(shè)立防火隔離帶，減少火災(zāi)蔓延的風(fēng)險(xiǎn)。
4.火災(zāi)的應(yīng)急處理
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施：報(bào)警、疏散、使用滅火器等
向?qū)I(yè)人員尋求幫助，了解如何安全撤離。
5.滅火器的使用
介紹滅火器的種類與適用范圍
演示滅火器的正確使用方法（如拔塞、對(duì)準(zhǔn)火源、按壓、左右擺動(dòng)）
三、教學(xué)方法
1.理論講解：通過(guò)PPT展示和講解農(nóng)村防火的相關(guān)知識(shí)。
2.案例分析：結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例，讓學(xué)員分析原因及預(yù)防措施。
3.互動(dòng)討論：組織學(xué)員分享自己的用火經(jīng)驗(yàn)和防火建議。
4.實(shí)操訓(xùn)練：安排滅火器的使用演練，增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備教學(xué)材料：課件、案例視頻、滅火器等。
2.組織培訓(xùn)場(chǎng)所：確保場(chǎng)地安全，適合進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。
3.邀請(qǐng)消防專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，增加教學(xué)的專業(yè)性。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
1.知識(shí)測(cè)驗(yàn)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或測(cè)驗(yàn)，評(píng)估學(xué)員對(duì)防火知識(shí)的掌握情況。
2.實(shí)操考核：觀察學(xué)員在實(shí)際操作中的表現(xiàn)，確保每位學(xué)員都能正確使用滅火器。
3.反饋收集：征求學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方式的意見(jiàn)，以便今后改進(jìn)。
通過(guò)本次防火常識(shí)安全教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)員的防火意識(shí)和能力，減少農(nóng)村火災(zāi)的發(fā)生，提高全村的安全水平。希望每位學(xué)員能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，共同營(yíng)造安全的居住環(huán)境。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
讓學(xué)生了解農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生的常見(jiàn)原因。
掌握農(nóng)村防火的基本常識(shí)和方法。
2.能力目標(biāo)
能夠識(shí)別農(nóng)村生活中的火災(zāi)隱患。
培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能。
3.情感目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)危害的重視程度。
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心農(nóng)村安全、愛(ài)護(hù)家園的責(zé)任感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
農(nóng)村火災(zāi)的主要原因及預(yù)防措施。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生方法。
2.教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生理解火災(zāi)隱患的隱蔽性，并養(yǎng)成時(shí)刻留意預(yù)防火災(zāi)的習(xí)慣。
使學(xué)生在緊張情況下能正確運(yùn)用逃生技能。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、討論法、演示法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.收集農(nóng)村火災(zāi)案例的圖片、視頻資料。
2.準(zhǔn)備一些與農(nóng)村防火相關(guān)的道具，如滅火器、易燃物等。
3.制作教學(xué)課件。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（激發(fā)興趣，引入主題）
1.播放一段農(nóng)村火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻，展示火災(zāi)的破壞力和對(duì)人們生活造成的嚴(yán)重影響。視頻中可以呈現(xiàn)房屋被燒毀、農(nóng)作物受損、村民驚慌失措等畫面。
2.提問(wèn)學(xué)生觀看視頻后的感受，引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)對(duì)農(nóng)村生活的危害，從而引出本節(jié)課的主題——農(nóng)村防火常識(shí)安全。
（二）農(nóng)村火災(zāi)的常見(jiàn)原因（知識(shí)講解）
1.生活用火不慎
講解農(nóng)村燒柴做飯、取暖等用火方式，如果人離開(kāi)時(shí)未將明火熄滅，或者用火設(shè)備出現(xiàn)故障，容易引發(fā)火災(zāi)。例如，爐灶的煙囪破裂、老化，火星濺出可能引燃周圍的柴草。
展示相關(guān)的圖片，如因爐灶用火不當(dāng)導(dǎo)致廚房起火的畫面。
2.電氣故障
介紹農(nóng)村電線老化、私拉亂接電線、使用不合格電器設(shè)備等問(wèn)題。說(shuō)明這些情況可能導(dǎo)致電線短路、過(guò)載，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)。比如，長(zhǎng)時(shí)間使用大功率電器且電線線徑過(guò)小，會(huì)使電線發(fā)熱，引發(fā)火災(zāi)。
播放一段因電氣故障引發(fā)農(nóng)村火災(zāi)的視頻案例。
3.易燃物存放不當(dāng)
講解農(nóng)村常見(jiàn)的易燃物，如柴草、糧食、農(nóng)藥等。如果這些易燃物堆放離火源或住房太近，或者在堆放時(shí)沒(méi)有采取防火措施，一旦遇到火源就容易起火。例如，在院子里隨意堆放大量柴草，小孩玩火時(shí)可能將其點(diǎn)燃。
展示易燃物存放不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)的圖片，讓學(xué)生直觀感受。
4.祭祀用火
講述農(nóng)村在祭祀祖先、神靈等活動(dòng)中，燒紙、焚香等行為如果在有風(fēng)天氣或者靠近易燃物的地方進(jìn)行，很容易引發(fā)火災(zāi)。比如，在山林附近祭祀時(shí)用火，火苗被風(fēng)吹到干燥的草叢中，就可能引發(fā)山林大火。
列舉一些因祭祀用火導(dǎo)致火災(zāi)的真實(shí)案例。
（三）農(nóng)村防火措施（重點(diǎn)講解，培養(yǎng)能力）
1.用火安全
強(qiáng)調(diào)在使用爐灶等明火設(shè)備時(shí)，人不能離開(kāi)，用火完畢后要確保明火完全熄滅。可以通過(guò)演示正確熄滅爐灶明火的方法，如用爐灰覆蓋等。
建議村民定期檢查爐灶及煙囪，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修或更換。
2.電氣安全
告知學(xué)生要請(qǐng)專業(yè)電工安裝和維修電線，不私自拉接電線。講解電線的`安全使用年限，提醒村民注意電線老化問(wèn)題，如有老化跡象應(yīng)及時(shí)更換。
教育學(xué)生和村民正確使用電器設(shè)備，不使用劣質(zhì)電器，避免長(zhǎng)時(shí)間、超負(fù)荷使用電器�？梢哉故竞细耠娖骱土淤|(zhì)電器的區(qū)別圖片。
3.易燃物管理
指導(dǎo)學(xué)生合理堆放易燃物，如將柴草堆放在離住房和火源較遠(yuǎn)的地方，最好設(shè)置專門的堆放區(qū)域，并保持周圍環(huán)境清潔，沒(méi)有易燃雜物。
對(duì)于糧食等易燃物的存放，要保證倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)良好，避免溫度過(guò)高，并遠(yuǎn)離火源�？梢哉故疽恍┖侠泶娣乓兹嘉锏膶�(shí)例圖片。
4.祭祀用火安全
提倡文明祭祀，如用鮮花代替燒紙等方式。如果需要燒紙、焚香，要選擇空曠、遠(yuǎn)離易燃物和山林的地方，并準(zhǔn)備好滅火工具，如水桶、鏟子等，用火完畢后確�；鸱N完全熄滅。
組織學(xué)生討論還有哪些文明祭祀的方式，并分享自己的想法。
�。ㄋ模┗馂�(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理（技能培養(yǎng)）
1.報(bào)警
教導(dǎo)學(xué)生記住火警電話119，講解報(bào)警時(shí)需要提供的信息，如火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地址、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)等�？梢阅M報(bào)警場(chǎng)景，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
強(qiáng)調(diào)報(bào)警時(shí)要保持冷靜，說(shuō)話清晰。
2.初期火災(zāi)撲救
介紹常見(jiàn)的滅火工具，如滅火器、水桶、沙子等，并演示滅火器的正確使用方法（包括檢查滅火器是否有效、拔掉保險(xiǎn)銷、對(duì)準(zhǔn)火焰根部按壓等步驟）。
讓學(xué)生了解對(duì)于不同類型的火災(zāi)（如柴草火災(zāi)、電器火災(zāi)等）應(yīng)選擇合適的滅火方法。例如，電器火災(zāi)不能用水撲救，而要用干粉滅火器。
3.逃生自救
講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的基本原則，如用濕毛巾捂住口鼻（可現(xiàn)場(chǎng)演示濕毛巾的正確折疊方法），彎腰低姿前行，以避免吸入濃煙。
告訴學(xué)生如果房屋著火，要迅速判斷火勢(shì)和逃生路線，不要驚慌。如果無(wú)法從房門逃生，可以選擇從窗戶等其他安全出口逃生，但要注意避免跳樓，可以利用繩索或床單等制作簡(jiǎn)易逃生工具（可演示制作方法）。
強(qiáng)調(diào)在逃生過(guò)程中不要擁擠，要有序撤離，避免發(fā)生踩踏事故�？梢圆シ乓欢位馂�(zāi)逃生的視頻，讓學(xué)生觀察正確的逃生方法。
�。ㄎ澹┱n堂總結(jié)（鞏固知識(shí)）
1.與學(xué)生一起回顧農(nóng)村火災(zāi)的常見(jiàn)原因、防火措施以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法。
2.強(qiáng)調(diào)農(nóng)村防火的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的防火常識(shí)告訴家人和鄰居，共同做好農(nóng)村防火工作。
（六）課后作業(yè)（拓展延伸）
1.讓學(xué)生制作一份關(guān)于農(nóng)村防火常識(shí)的手抄報(bào)，內(nèi)容包括火災(zāi)原因、預(yù)防措施和逃生方法等，可以配上圖片。
2.要求學(xué)生回家后和家人一起檢查家里是否存在火災(zāi)隱患，并記錄下來(lái)，嘗試和家人一起消除隱患。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能目標(biāo)
讓學(xué)生了解農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生的常見(jiàn)原因。
掌握基本的農(nóng)村防火知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)技能，如識(shí)別火災(zāi)隱患、正確使用滅火器具等。
2.過(guò)程與方法目標(biāo)
通過(guò)案例分析、討論、實(shí)踐操作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。
提高學(xué)生在面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)村消防安全的重視程度，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)其向家人和鄰居宣傳防火知識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
掌握農(nóng)村常見(jiàn)火災(zāi)原因及預(yù)防方法。
熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生和自救措施。
2.教學(xué)難點(diǎn)
理解火災(zāi)隱患的隱蔽性，學(xué)會(huì)在日常生活中主動(dòng)排查。
正確掌握滅火器具的使用方法，并能在模擬情境中準(zhǔn)確操作。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、小組討論法、模擬演練法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.收集農(nóng)村火災(zāi)案例的圖片、視頻資料。
2.準(zhǔn)備常見(jiàn)的滅火器具，如滅火器、滅火拖把等。
3.制作教學(xué)課件，包含相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)和練習(xí)題。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）課程導(dǎo)入
1.展示一組農(nóng)村火災(zāi)后的凄慘圖片或播放一段相關(guān)視頻，引起學(xué)生對(duì)農(nóng)村火災(zāi)危害的關(guān)注。提問(wèn)學(xué)生看到這些場(chǎng)景后的感受，引導(dǎo)他們思考火災(zāi)對(duì)農(nóng)村生活的巨大破壞。
2.引出本節(jié)課的主題——農(nóng)村防火常識(shí)安全教育，強(qiáng)調(diào)了解和掌握這些知識(shí)對(duì)于保護(hù)自己、家人和村莊的重要性。
�。ǘ┺r(nóng)村火災(zāi)原因分析
1.生活用火不慎
講解農(nóng)村生活中用火的常見(jiàn)場(chǎng)景，如做飯、取暖等。舉例說(shuō)明因爐灶使用不當(dāng)（如柴草放置太近、人離開(kāi)未關(guān)火等）引發(fā)火災(zāi)的案例。
展示一些因煙囪年久失修、火星外冒引發(fā)屋頂著火的圖片，讓學(xué)生分析原因。
2.電氣設(shè)備使用不當(dāng)
介紹農(nóng)村常見(jiàn)的`電氣設(shè)備，如電視、電暖器等。講述因電線老化、私拉亂接電線、超負(fù)荷用電等導(dǎo)致火災(zāi)的情況。
播放一段因劣質(zhì)插座引發(fā)短路起火的視頻，組織學(xué)生討論如何正確使用電氣設(shè)備以避免此類問(wèn)題。
3.農(nóng)事用火失控
講解農(nóng)事活動(dòng)中焚燒秸稈、燒荒等用火行為可能帶來(lái)的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。展示一些因野外農(nóng)事用火蔓延至村莊附近森林或房屋的案例圖片。
引導(dǎo)學(xué)生思考在進(jìn)行農(nóng)事用火時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)，如提前設(shè)置防火帶、選擇合適的天氣等。
4.兒童玩火
強(qiáng)調(diào)兒童好奇心強(qiáng)，容易在玩火過(guò)程中引發(fā)火災(zāi)。舉例說(shuō)明如小孩玩火柴、打火機(jī)點(diǎn)燃柴草堆等情況。
組織學(xué)生討論如何對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，防止玩火行為。
�。ㄈ┺r(nóng)村防火措施
1.生活區(qū)域防火
爐灶使用方面：指導(dǎo)學(xué)生正確放置柴草，保持爐灶周圍清潔，人離開(kāi)時(shí)一定要確�；鹪聪纭？赏ㄟ^(guò)圖片對(duì)比展示正確和錯(cuò)誤的做法。
電氣安全方面：講解定期檢查電線、更換老化電線的重要性，要求不超負(fù)荷用電，使用合格的插座和電器。展示一些安全用電的宣傳畫。
2.農(nóng)事活動(dòng)防火
對(duì)于焚燒秸稈和燒荒，強(qiáng)調(diào)要遵守當(dāng)?shù)卣?guī)定，如有必要進(jìn)行，要提前向相關(guān)部門報(bào)備，并在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好滅火工具，安排專人看守，確�；鹣绾笤匐x開(kāi)。
介紹其他更環(huán)保、安全的處理秸稈方式，如還田等。
3.對(duì)兒童的教育與監(jiān)管
要求家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要將火柴、打火機(jī)等放在兒童夠不到的地方，對(duì)兒童進(jìn)行消防安全教育，告訴他們玩火的危險(xiǎn)性。
鼓勵(lì)學(xué)生之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有兒童玩火及時(shí)制止并告知大人。
�。ㄋ模┗馂�(zāi)應(yīng)對(duì)技能
1.火災(zāi)報(bào)警
講解報(bào)警電話119的使用方法，包括如何清晰準(zhǔn)確地告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)等信息。
強(qiáng)調(diào)不要驚慌，在報(bào)警時(shí)要保持冷靜，同時(shí)讓學(xué)生模擬撥打報(bào)警電話的場(chǎng)景。
2.滅火器具使用
介紹農(nóng)村常見(jiàn)的滅火器具，如滅火器、滅火拖把、水桶等。詳細(xì)講解滅火器的使用步驟（一提、二拔、三握、四壓），現(xiàn)場(chǎng)示范操作。
讓學(xué)生分組練習(xí)使用滅火器（可使用模擬滅火器），掌握正確的使用方法。對(duì)于滅火拖把和水桶等簡(jiǎn)單工具，講解其使用場(chǎng)景和方法，如用拖把撲打小火苗，用水桶潑水滅火等。
3.逃生自救技巧
講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入濃煙；如果身上著火，要就地打滾滅火等。
組織學(xué)生討論在不同場(chǎng)景下（如房屋內(nèi)、院子里等）的逃生路線和方法，引導(dǎo)他們畫出簡(jiǎn)單的逃生示意圖。
�。ㄎ澹┲R(shí)鞏固與拓展
1.知識(shí)問(wèn)答
通過(guò)課件展示一些選擇題、判斷題或簡(jiǎn)答題，對(duì)本節(jié)課所學(xué)的農(nóng)村防火常識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)技能進(jìn)行提問(wèn)。例如：“農(nóng)村爐灶使用時(shí)，柴草應(yīng)該（ ）放置。A.靠近爐灶；B.遠(yuǎn)離爐灶且整齊堆放”。讓學(xué)生搶答或輪流回答，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
2.案例討論
給出一些新的農(nóng)村火災(zāi)案例，讓學(xué)生分組討論案例中的火災(zāi)原因、預(yù)防措施以及如果自己在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)如何應(yīng)對(duì)。每組派代表發(fā)言，分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
3.宣傳倡議
鼓勵(lì)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的農(nóng)村防火宣傳標(biāo)語(yǔ)或手抄報(bào)，向家人和鄰居宣傳防火知識(shí)。可以在課堂上展示一些優(yōu)秀的宣傳作品示例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。
�。┱n堂總結(jié)
1.與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的農(nóng)村防火常識(shí)，包括火災(zāi)原因、防火措施、火災(zāi)應(yīng)對(duì)技能等重點(diǎn)內(nèi)容。
2.再次強(qiáng)調(diào)農(nóng)村防火的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，成為農(nóng)村消防安全的小衛(wèi)士，保護(hù)自己和身邊人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
六、教學(xué)反思
通過(guò)這堂農(nóng)村防火常識(shí)安全教育課，學(xué)生對(duì)農(nóng)村火災(zāi)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，案例分析和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)能有效吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對(duì)一些抽象的火災(zāi)原理理解有困難，在今后教學(xué)中可增加更多形象化的講解方式。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在實(shí)際生活中宣傳防火知識(shí)的引導(dǎo)，使安全教育真正落到實(shí)處。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1.增強(qiáng)農(nóng)村居民的防火意識(shí)。
2.掌握基本的防火知識(shí)和技能。
3.了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。
教學(xué)內(nèi)容：
一、火災(zāi)的危害
火災(zāi)不僅威脅人們的`生命安全，還會(huì)造成財(cái)產(chǎn)的重大損失。在農(nóng)村地區(qū)，由于房屋結(jié)構(gòu)、生活習(xí)慣等因素，火災(zāi)更容易發(fā)生且難以控制。因此，提高防火意識(shí)至關(guān)重要。
二、火災(zāi)的成因
1.電氣火災(zāi)：電線老化、私拉亂接電線、電器使用不當(dāng)?shù)取?/p>
2.生活用火不當(dāng)：做飯時(shí)離人、爐火未滅即離開(kāi)、柴草堆放不當(dāng)?shù)取?/p>
3.吸煙引發(fā)火災(zāi)：亂扔煙蒂、臥床吸煙等。
4.兒童玩火：教育不足，兒童對(duì)火的好奇導(dǎo)致玩火行為。
5.自然因素：雷電、自燃等。
三、防火措施
1.電氣安全：
定期檢查電線、電器，發(fā)現(xiàn)老化及時(shí)更換。
不私拉亂接電線，不超負(fù)荷使用電器。
使用合格的電器產(chǎn)品，避免使用劣質(zhì)插座和電線。
2.生活用火安全：
做飯時(shí)不離人，爐火未滅前不離開(kāi)廚房。
柴草堆放整齊，遠(yuǎn)離火源和電線。
定期檢查煙囪和煙道，防止堵塞引發(fā)火災(zāi)。
3.禁止亂扔煙蒂：
吸煙后務(wù)必熄滅煙蒂，不可隨意丟棄。
禁止臥床吸煙，確保煙蒂完全熄滅后再處理。
4.兒童教育：
教育兒童不要玩火，了解火的危害。
將打火機(jī)、火柴等火源放置在兒童無(wú)法觸及的地方。
5.自然因素防范：
在雷電天氣時(shí)，關(guān)閉電器設(shè)備，避免使用金屬物品。
定期檢查房屋和周圍環(huán)境，防止自燃現(xiàn)象。
四、火災(zāi)應(yīng)對(duì)
1.發(fā)現(xiàn)火情：
立即報(bào)警，告知火情地點(diǎn)和火勢(shì)大小。
使用滅火器等工具進(jìn)行初期撲救，但務(wù)必確保自身安全。
2.逃生自救：
熟悉逃生路線，保持冷靜，不乘坐電梯。
用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)前進(jìn)，避免吸入有毒煙霧。
盡量避免穿越火區(qū)，選擇安全通道逃生。
3.災(zāi)后處理：
配合消防部門做好善后工作。
檢查房屋和電器設(shè)備，確保安全后再使用。
如有受傷，立即就醫(yī)。
教學(xué)總結(jié)：
通過(guò)本次防火常識(shí)的學(xué)習(xí)，我們了解了火災(zāi)的危害、成因和防火措施，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，提高防火意識(shí)，確保自身和家人的安全。
課后作業(yè)：
1.檢查家中電線、電器和火源，記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并處理。
2.制定家庭防火預(yù)案，包括逃生路線和初期撲救方法。
3.向家人和鄰居宣傳防火知識(shí)，共同提高防火意識(shí)。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：使農(nóng)村學(xué)生了解火災(zāi)的危害、常見(jiàn)起火原因及基本的防火措施。
2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別火災(zāi)隱患的能力，掌握火災(zāi)初期的應(yīng)對(duì)方法和基本逃生技巧。
3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，形成自覺(jué)遵守防火規(guī)定、積極傳播防火知識(shí)的良好習(xí)慣。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入新課
故事引入：講述一個(gè)因缺乏防火知識(shí)而導(dǎo)致的農(nóng)村火災(zāi)故事，引發(fā)學(xué)生思考火災(zāi)的嚴(yán)重性和防火的重要性。
目標(biāo)設(shè)定：明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)防火知識(shí)對(duì)農(nóng)村安全的重要性。
二、火災(zāi)的危害與常見(jiàn)原因
火災(zāi)危害：通過(guò)圖片、視頻展示火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等嚴(yán)重后果，讓學(xué)生直觀感受火災(zāi)的危害。
常見(jiàn)原因：介紹農(nóng)村常見(jiàn)的火災(zāi)原因，如廚房用火不當(dāng)、電線老化、易燃物品堆放不當(dāng)?shù)�，引�?dǎo)學(xué)生思考身邊的火災(zāi)隱患。
三、防火措施與隱患排查
家庭防火：講解家庭防火的基本措施，如定期檢查電線、不私拉亂接電線、廚房用火不離人、不在床上吸煙等。
隱患排查：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家庭火災(zāi)隱患自查，列出可能存在的火災(zāi)隱患點(diǎn)，并討論如何整改。
四、火災(zāi)初期的'應(yīng)對(duì)方法
報(bào)警與自救：講解發(fā)現(xiàn)火情后如何迅速報(bào)警（撥打119），以及火災(zāi)初期的自救方法，如使用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢(shì)逃生等。
初期滅火：介紹常見(jiàn)的滅火器材及其使用方法，如干粉滅火器、水基滅火器等，強(qiáng)調(diào)在確保安全的前提下進(jìn)行初期滅火。
五、逃生演練與知識(shí)鞏固
逃生演練：組織學(xué)生進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生演練，熟悉逃生路線，掌握正確的逃生姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。
知識(shí)問(wèn)答：通過(guò)問(wèn)答形式回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的防火知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)防火常識(shí)的理解和記憶。
六、總結(jié)與拓展
總結(jié)回顧：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)防火知識(shí)的重要性和實(shí)用性。
拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的防火知識(shí)帶回家中，與家人共同排查火災(zāi)隱患，共同維護(hù)家庭安全。
作業(yè)布置：要求學(xué)生繪制一幅家庭防火平面圖，標(biāo)注逃生路線和滅火器材的位置，并撰寫一篇關(guān)于防火知識(shí)的小作文。
教學(xué)建議：
互動(dòng)教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，多采用提問(wèn)、討論、演示等互動(dòng)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
實(shí)踐操作：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，如使用滅火器材、進(jìn)行逃生演練等，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性和實(shí)效性。
家校合作：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)等方式，將防火知識(shí)傳遞給家長(zhǎng)，形成家校共育的良好氛圍。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 6
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生了解火災(zāi)的基本知識(shí)及成因。
2.掌握農(nóng)村常見(jiàn)的防火措施與火災(zāi)應(yīng)急處理辦法。
3.提高學(xué)生的防火意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)對(duì)象
在農(nóng)村中小學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容
1.火災(zāi)的`基本知識(shí)
火災(zāi)的定義：意外發(fā)生的、產(chǎn)生大量火焰和熱量，并造成損失的災(zāi)害。
火災(zāi)的成因：
自然因素（如雷擊）
人為因素（如不當(dāng)用火、煙蒂未熄滅等）
2.常見(jiàn)的火源和易燃物
描述農(nóng)田、家庭及村莊中常見(jiàn)的火源（如柴火、燒烤、煙花等）。
列舉易燃易爆物品（如汽油、化肥等）。
3.防火措施
居住環(huán)境：定期清理易燃物，不在危險(xiǎn)區(qū)堆放雜物，如干草、樹(shù)枝等。
用火安全：嚴(yán)格遵守用火規(guī)范，避免在風(fēng)大或干燥的天氣下明火作業(yè)。
電器安全：定期檢查電線電器，防止短路等引發(fā)火災(zāi)。
4.火災(zāi)預(yù)防知識(shí)
安裝煙霧報(bào)警器，并定期檢查其有效性。
了解村內(nèi)火災(zāi)報(bào)警電話及聯(lián)系方式。
5.火災(zāi)應(yīng)急處理
保持冷靜：發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，不慌亂，審時(shí)度勢(shì)。
滅火措施：使用滅火器、滅火器材，進(jìn)行初步撲救。
疏散路線：熟悉居住地區(qū)的安全出口，選擇安全的逃生路線。
報(bào)警方法：記住報(bào)警電話號(hào)碼，準(zhǔn)備好火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、情況進(jìn)行匯報(bào)。
教學(xué)方法
講授法：通過(guò)生動(dòng)的案例、圖片和視頻資料，講解防火知識(shí)。
互動(dòng)法：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
實(shí)地演練：組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，掌握自救技巧。
教學(xué)評(píng)估
1.課堂提問(wèn)：隨機(jī)向?qū)W生提問(wèn)防火常識(shí)，評(píng)估理解程度。
2.小組討論：學(xué)生分組討論防火措施，并進(jìn)行匯報(bào)。
3.實(shí)際演練：根據(jù)演練表現(xiàn)，檢查學(xué)生掌握的實(shí)際技能。
通過(guò)本次防火安全教學(xué)，學(xué)生不僅能掌握基礎(chǔ)的防火常識(shí)，還能在實(shí)際生活中提高警覺(jué)性，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，確保自身及他人的安全。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 7
一、教案背景
農(nóng)村地區(qū)由于自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的限制，防火工作顯得尤為重要。為提高農(nóng)民的防火安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，特制定本教案。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.了解農(nóng)村火災(zāi)的常見(jiàn)原因。
2.學(xué)習(xí)基本的防火安全知識(shí)和技能。
3.掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1.農(nóng)村火災(zāi)的'預(yù)防措施。
2.火災(zāi)應(yīng)急處置方法。
四、教學(xué)內(nèi)容
1.農(nóng)村火災(zāi)的常見(jiàn)原因
焚燒垃圾：炎熱天氣時(shí)，隨意焚燒垃圾容易引發(fā)火災(zāi)。
農(nóng)作物干燥：夏季農(nóng)田中的干草和作物極易引燃。
電器故障：使用劣質(zhì)電器或者線路老化導(dǎo)致短路。
煙火不慎：吸煙時(shí)未處理好煙蒂、使用明火等。
2.防火措施
加強(qiáng)宣傳：定期開(kāi)展防火宣傳活動(dòng)，提高村民的防火意識(shí)。
設(shè)置防火設(shè)施：在田間地頭和重要場(chǎng)所設(shè)置滅火器、消防水源，確保有效使用。
安全用火：焚燒垃圾時(shí)要選擇風(fēng)小的天氣，周圍保持安全距離，并備好滅火工具。
電器使用注意：定期檢查電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，避免過(guò)載使用。
3.火災(zāi)應(yīng)急處理
發(fā)生火災(zāi)時(shí)的第一反應(yīng)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即報(bào)警，切勿驚慌，準(zhǔn)確描述火災(zāi)位置和起因。
自救方法：
盡量靠低處逃生，避免吸入濃煙。
使用濕毛巾捂住口鼻，保護(hù)呼吸道。
如果被困在室內(nèi)，封堵門窗縫隙，保持通風(fēng)，并通過(guò)窗戶尋求救助。
事后處理：
對(duì)火災(zāi)的原因進(jìn)行分析，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，避免類似事件發(fā)生。
參與重建和恢復(fù)工作，確保村莊安全穩(wěn)定。
五、教學(xué)方式
現(xiàn)場(chǎng)講解：通過(guò)生動(dòng)的案例和圖片展示火災(zāi)的危害性。
互動(dòng)討論：引導(dǎo)村民分享自身經(jīng)歷，增強(qiáng)參與感。
演示練習(xí)：進(jìn)行火災(zāi)逃生演練和滅火器使用示范，提高實(shí)際操作能力。
六、總結(jié)
通過(guò)本次防火安全教案，力求提高農(nóng)村地區(qū)的火災(zāi)預(yù)防能力，增強(qiáng)村民的安全意識(shí)，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。希望每位村民在日常生活中都能時(shí)刻保持警惕，共同維護(hù)安全的生活環(huán)境。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 8
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、山林在燃燒的圖片或影像
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的.火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?
引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來(lái)什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害
�。�1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害
“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志
�。�1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品
�。�2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹
�。�3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的.煙頭，見(jiàn)了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
�。�4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法
“萬(wàn)一家里著火了怎么辦？”
“如果看見(jiàn)公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
二、教學(xué)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事件介紹
方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
三、教學(xué)小結(jié)：
低年級(jí)背誦兒歌
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 11
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：防火；
難點(diǎn)：自救。
活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰�
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
�、菡J(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的.標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 12
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解預(yù)防火災(zāi)的方法。
根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做模仿動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感受和表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《小心防火》兒歌。
火的.頭飾。
節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、與幼兒一起說(shuō)兒歌《小心防火》：
小心防火
小小火苗威力大，
轉(zhuǎn)眼變成大火怪，
張牙舞爪真可怕。
小朋友，不玩火，
滅火設(shè)備要愛(ài)護(hù)，
打敗火怪全靠它。
2、請(qǐng)幼兒戴上頭飾，老師播放音樂(lè)，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂(lè)時(shí)，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動(dòng)。
3、當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂(lè)時(shí)，請(qǐng)4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動(dòng)作，表現(xiàn)出變化。
4、與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施，例如報(bào)警器、滅火器等，說(shuō)出它們的用途。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
喜歡說(shuō)兒歌，能說(shuō)出防火的方法和消防設(shè)施。
能配合音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。
活動(dòng)建議：
請(qǐng)幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設(shè)施，用圖畫記錄下來(lái)，并在班里進(jìn)行交流。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 13
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
冬天來(lái)臨，氣溫也隨之慢慢下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應(yīng)注意哪些事情呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)探討。
學(xué)生討論、交流。
二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。
2.取暖火爐必須有人經(jīng)�？垂芎�，晚上睡覺(jué)前必須對(duì)火爐進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全后方可離開(kāi)。
3.用火爐取暖時(shí)，必須保持室內(nèi)空氣暢通，防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電
進(jìn)入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流動(dòng)性差，是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期，為保障生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)注意：
1.認(rèn)真檢查電線，確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。
2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。
3.電爐的.功率較大，使用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時(shí)以防電線被燒焦。
4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。
四、總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問(wèn)題。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 14
設(shè)計(jì)背景
現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常見(jiàn)到一些年幼的小朋友,由于家長(zhǎng)看管不周和自身對(duì)開(kāi)水或火而導(dǎo)致?tīng)C傷和燒傷。設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是想讓幼兒對(duì)防燙防火有所認(rèn)識(shí),減少傷害。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解開(kāi)水的溫度,了解大火的威力。
2、通過(guò)活動(dòng)，了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、增加自我保護(hù)意識(shí)。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的.基礎(chǔ)知識(shí)。
難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦?
活動(dòng)準(zhǔn)備
一鍋開(kāi)水，一燒著的木炭,兩只小老鼠。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)教師的提問(wèn)，使學(xué)生初步了解開(kāi)水和火的危害。
①誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)水有什么特征?
�、谡l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火有什么特點(diǎn)?
③老師小結(jié)：開(kāi)水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。
2、演示教學(xué)
�、侔岩恢焕鲜笕拥介_(kāi)水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。
�、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗咎颗枥铮肿層變河^看結(jié)果。
3、組織幼兒討論
�、偃绻麪C傷或燒傷了怎么辦?
②出示相關(guān)圖片，讓幼兒注意安全。
教學(xué)反思
在這次活動(dòng)中，我利用幼兒在生活中常見(jiàn)的物體和動(dòng)物作為教具，激發(fā)了幼兒的興趣。同時(shí)，在平時(shí)的生活中也讓他們對(duì)開(kāi)水和或有一定的了解。平時(shí)也能注意安全。但在討論的環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備不夠充分，應(yīng)該多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
農(nóng)村防火常識(shí)安全教案 15
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、提高學(xué)生的'自救意識(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：
1、關(guān)門求生
2、測(cè)試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
二、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚�，我的電話是×××××××�?/p>
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。
三、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
1、制作逃生路線圖
2、制作逃生路標(biāo)
四、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
五、組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)
六、作業(yè)：
制作一期防火自救的墻報(bào)。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解消防員叔叔與我們生活的關(guān)系，提高幼兒防火的安全意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)消防車，了解常見(jiàn)的消防工具。
3、體驗(yàn)叔叔工作的辛苦，產(chǎn)生對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)與尊敬之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
聯(lián)系社區(qū)消防中隊(duì)，錄音機(jī)，幼兒自制的愛(ài)心卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、整裝出發(fā)
師：昨天老師讓小朋友都去問(wèn)了爸爸媽媽或是上查了消防員，那你們說(shuō)說(shuō)你了解的消防員是干什么工作的，他們是怎樣的人呢？
幼兒整裝出發(fā)，師交待在路上的安全事項(xiàng)。
二、與消防員叔叔親密接觸
1、向消防員叔叔們問(wèn)好。（著裝的`消防員、陳列的工作服）
2、觀察消防員的著裝。
消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子，與我們平常戴的有什么不一樣？
身上穿什么樣的服裝？
請(qǐng)幼兒來(lái)摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。
消防員：我們的帽子是鋼鐵作的，非常牢固，可以避免在工作中從火場(chǎng)掉下的東西砸傷我們，我們的衣服很沉很重，因?yàn)橛蟹阑鸸δ埽谴┥鲜欠浅灍岬�，在工作時(shí)我們常常汗流浹背。
三、認(rèn)識(shí)消防車
打開(kāi)消防車，幼兒自由看看，問(wèn)問(wèn)，叔叔簡(jiǎn)單介紹滅火的工具。
四、給叔叔獻(xiàn)愛(ài)心卡表演節(jié)目
1、加強(qiáng)防火意識(shí)
消防員叔叔工作這么危險(xiǎn)，這么辛苦，我們應(yīng)該要怎么做？
引導(dǎo)幼兒注意防火，向家人宣傳防火意識(shí)。
2、給消防員叔叔獻(xiàn)愛(ài)心卡
3、給消防員叔叔表演節(jié)目
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