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小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 11:41:23 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:使學(xué)生進(jìn)一步鞏固時(shí)、分的概念,進(jìn)一步鞏固看鐘表的方法和時(shí)刻寫法,能比較熟練地說出鐘表上是幾時(shí)幾分,并能在鐘面上撥出指定的時(shí)刻,正確、熟練地記錄時(shí)刻。

小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題

  二、加強(qiáng)時(shí)間概念的練習(xí)。

  1、完成練習(xí)十八第3題。

 。1) 學(xué)生看題,讓學(xué)生說一說三種交通工具每分鐘大約行多少米。

  (2) 讓學(xué)生在書上填寫,然后讓學(xué)生讀一讀。

  2、請(qǐng)學(xué)生一邊拍手一邊數(shù)數(shù),看一分鐘內(nèi)能從1數(shù)到多少。

  3、你早上幾時(shí)到學(xué)校的?現(xiàn)在是幾時(shí)幾分,到學(xué)校大約已經(jīng)幾小時(shí)?

  三、練習(xí)看鐘表、寫時(shí)刻

  1 、完成練習(xí)十八第4題。

  我們已經(jīng)知道了1小時(shí)、1分鐘各有多長(zhǎng),還要能看鐘表上的時(shí)間,并且能寫下來?淳毩(xí)十八第4題。

 。1)讓學(xué)生撥5:00。提問:你是怎樣撥的?教師演示。7:00怎樣撥?

  小結(jié):鐘表面上的時(shí)針指著幾,分針指著12,就是幾時(shí)。

  (2)讓學(xué)生撥6:30。提問:6時(shí)30分時(shí)針剛走過幾?分針要指著幾?教師演示。讓學(xué)生繼續(xù)撥4:05,10:45,2:15。集體訂正。

  小結(jié):幾時(shí),時(shí)針就是剛走過幾;分針要從12起走過幾小格。

  2 認(rèn)識(shí)鐘表上的時(shí)間。

  (1) 請(qǐng)學(xué)生看老師撥鐘,讓學(xué)生說出撥的時(shí)間。(2:00、2:05、2:15、2:30、2:45、2:55)提問:為什么是2:55分,而不是3時(shí)55分?撥到3:00、3:05,讓學(xué)生說一說是幾時(shí)幾分。

 。2) 撥出12:30、6:00,9:15、3:45,4:40、8:20讓學(xué)生說一說,集體訂正。

  3、 做練習(xí)十八第6題。

  4 、完成練習(xí)十八第7題。

  四 、時(shí)間單位的應(yīng)用

  1、 做第5、8題。提問:為什么第5題用除法?第8題用乘法?

  2、 我們一節(jié)課40分鐘,現(xiàn)在離下課還有幾分鐘。從上課到現(xiàn)在,用了多少分鐘?你是怎樣算的?

  五 課堂作業(yè)

  練習(xí)十八第9題。

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