久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

幼兒園體育活動教案

時間:2023-03-05 09:10:00 體育教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園體育活動教案模板集錦5篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園體育活動教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園體育活動教案模板集錦5篇

幼兒園體育活動教案 篇1

  【活動前評析】

  易拉罐是現(xiàn)在最常用的飲料包裝材料,一般我們喝完飲料,那罐子也就隨手丟掉了。其實小小易拉罐的用途可多啦,如用易拉罐做煙灰盒、筆桶等裝飾品、用易拉罐剪成魚、蝦、螃蟹等進(jìn)行環(huán)境布置。

  《綱要》指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),根據(jù)幼兒的年齡特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。

  一天的晨間游戲活動,有幾個男孩把一只易拉罐踢來踢去,玩興真高,看著他們津津有味的玩著,我突然想,易拉罐在日常生活中隨處可見,用它來作為晨間活動器械既經(jīng)濟(jì)又實惠。于是,我請小朋友一起收集易拉罐,很快他們就收集了許多易拉罐。為了讓他們有創(chuàng)造性的玩易拉罐,我設(shè)計組織了本次活動。

  【活動目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒探索易拉罐的多種玩法,激發(fā)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行體育活動的興趣。

  2、鼓勵幼兒用易拉罐進(jìn)行平衡、走、跑的基本動作練習(xí),提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3、積極參與游戲,與同伴一起體驗勝利的快樂。

  4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、 旺仔易拉罐每人兩只,輔助材料:小棍、繩子、封箱帶等。

  2、 信封一只;沙包若干(每人兩只)。

  3、 自編易拉罐操,音樂《小卓瑪上學(xué)》、《快樂舞》、錄音機(jī)一臺。

  4、 場地布置

  【活動過程實錄】

  一、 開始部分

  師:小朋友,今天老師帶來了許多易拉罐,你們想不想玩?(幼兒每人取兩只易拉罐)

  師:現(xiàn)在我們一起用易拉罐來做操。

  師生一起隨《小卓瑪上學(xué)》的音樂做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、跳躍、整理)。

  二、 基本部分

  (一)、探索一人玩易拉罐的方法

  (1) 師:易拉罐除了可以做操,還可以用來鍛煉身體呢,我們大家動動腦筋想一想,一個人可以怎么玩易拉罐?

  (2) 幼兒自由探索一人的玩法,教師注意觀察,提醒幼兒注意易拉罐不能打到別的'小朋友。

  (3) 集體交流展示自己的玩法(單腳站立或兩腳分站在罐上,練習(xí)平衡;踢著玩;夾著易拉罐跳;滾著玩;頭頂罐走等)

  (4) 大家集體練習(xí)夾易拉罐跳。

 、 請幼兒嘗試夾易拉罐跳。

  ② 展示嘗試玩法

  師:誰愿意把你剛才是怎樣用兩只腳一起易拉罐的方法表演給大家看呢?

  請幾名幼兒示范,大家討論觀察結(jié)果。

 、 幼兒第二次嘗試

  師:我們一起來試試剛才小朋友的玩法,注意易拉罐放在那里了?怎樣夾著向前擲?幼兒再次練習(xí),可兩兩合作,比比看誰擲得遠(yuǎn)。

  (二)、探索多人合作玩易拉罐的方法

  (1)、師:小朋友們真聰明,想出了許多一人玩的方法,你們能不能多人合作一起玩呢?

  (2)、幼兒嘗試多人玩的玩法

  (3)、集體展示交流玩法(橫排跨跳;疊起來繞易拉罐走“S”形;踩梅花樁;三人合作手托易拉罐運罐走等)。

  (4)、重點練習(xí)走“S”形和走梅花樁。

  (三)提供輔助材料(小棒、繩、封箱帶),讓幼兒探索玩法

  (1)幼兒自由探索玩法

  (2)集體交流展示玩法(抽老蔣、趕小豬、打桌球、打保齡球、腳踩易拉罐滑行)

  (三)競賽游戲:“螞蟻搬家”

  師:易拉罐真好玩,小朋友們想出了這么多玩法。今天早晨,老師收到了螞蟻媽媽的一封信,螞蟻媽媽說:夏天快要到了,它們得把家搬到高處去,想請小朋友幫忙,你們愿意幫它們嗎?

  (1) 講解游戲玩法,交代游戲規(guī)則

  師:螞蟻的新家在對面的高坡上,我們要帶著螞蟻的糧食(沙包放在背上)爬過草地、繞過小樹林(疊起的易拉罐走“S”)、淌過小河(梅花樁),最后用雙腳夾著沙包把沙包擲進(jìn)籃子,再從原路返回,拍第二人的手,第二個幼兒接著開始游戲。

  (2) 教師示范一遍

  (3) 幼兒分組進(jìn)行競賽,直到幫螞蟻把糧食搬完。

  【活動反思】

  大班幼兒已經(jīng)有了一定的思維能力,想象力非常的豐富,因而他們的創(chuàng)新也是多種多樣的,除了語言創(chuàng)新、思維創(chuàng)新等,在幼兒階段更多的是對所玩耍的對象進(jìn)行創(chuàng)新,本次活動,以逛游樂園為主線,以趕小豬、排除障礙,喂小豬為中心,以給游樂園搭建一道亮麗的風(fēng)景為創(chuàng)新。孩子在活動中提高了合作創(chuàng)新意識,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力及語言表達(dá)力。在以后的戶外活動中,有意識的鍛煉幼兒在游戲時的一物多玩,尊重幼兒的想法,充分發(fā)揮幼兒的想象力,使幼兒得到更多的快樂。

  小百科:易拉罐,1959年,美國俄亥俄州帝頓市DRT公司的ERNIE.C.FRAZE(艾馬爾·克林安·弗雷茲)發(fā)明了易拉罐,即用罐蓋本身的材料經(jīng)加工形成一個鉚釘,外套上一拉環(huán)再鉚緊,配以相適應(yīng)的刻痕而成為一個完整的罐蓋。

幼兒園體育活動教案 篇2

  活動目標(biāo):

  學(xué)習(xí)團(tuán)圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動

  活動材料:

  彩泥、塑料墊板

  活動過程:

  1、與幼兒一起回憶玩氣球的情景:說說氣球的顏色、形狀、大小等,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)。

  2、教師演示團(tuán)圓和壓扁的'方法。

  3、幼兒動手操作,教師巡視幼兒學(xué)習(xí)情況,適時予以介入。

  4、陳列幼兒作品,同伴之間相互交流。

  提示:

  1、如果幼兒園沒有塑料墊板,可用硬紙?zhí)娲?/p>

  2、幼兒活動結(jié)束后要用肥皂洗手。

  3、提供的彩泥顏色要豐富,量要充足,滿足幼兒塑造多個氣球的需要。

  4、教師可在美術(shù)區(qū)域中讓幼兒操作泥塑《做個大氣球》。

  名稱二:投氣球

  目標(biāo):練習(xí)揮臂投準(zhǔn)

  材料:氣球、舊報紙、塑料筐、場地布置

  過程:

  1、幼兒用舊報紙團(tuán)成紙球,紙球團(tuán)得越緊越好。

  2、教師演示投準(zhǔn)的動作,幼兒模仿學(xué)習(xí)。

  3、幼兒站在白線的后面,對準(zhǔn)塑料筐里的氣球投紙球。

  4、隨著活動的深入,幼兒投擲的距離增加,以提高難度。

  提示:

  1、活動時,教師的場地設(shè)計要注意分散人群,避免擁擠影響活動和造成不安全。

  2、放氣球的塑料筐要淺一些。

幼兒園體育活動教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1.嘗試用肢體各部位玩氣球,鍛煉肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2.樂于自我挑戰(zhàn),在游戲中充分發(fā)揮創(chuàng)造性。

  活動準(zhǔn)備

  幼兒每人一個氣球、墊子、粘紙、網(wǎng)、音樂。

  活動過程

  一、熱身活動隨著音樂,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,一起做熱身操。

  二、動作探索和練習(xí)

  1.引入活動,激發(fā)興趣師:今天,老師帶來兩袋東西,請你們猜猜里面裝的是什么。(出示氣球)

  2.用手玩氣球師:你能用手把氣球拍上去,不讓它掉下來嗎?鼓勵幼兒將手掌變換為拳頭、手指、手背等部位墊氣球。

  3.討論創(chuàng)意玩法師:除了手,身體的哪些部位也能連續(xù)地把球墊上去?根據(jù)孩子的創(chuàng)意,教師記錄。(在身體的.不同部位貼粘紙)

  4.幼兒嘗試師:請你們都來試試,用這些部位玩球,要讓球不掉下來,連續(xù)5次不掉下來就算成功。每一個部位都試一試。

  三、氣球挑戰(zhàn)賽分享:哪種方法最容易,哪種方法挑戰(zhàn)最大?進(jìn)行氣球挑戰(zhàn)賽,教師鼓勵獲勝者。

  四、放松休息幼兒唱頭發(fā)肩膀膝蓋腳,教師表演頂氣球。

  五、再次動作探索和游戲

  1.比比誰的球飛得遠(yuǎn)幼兒先自主嘗試,再分享經(jīng)驗。

  2.游戲運用:趣味排球賽教師講解規(guī)則:幼兒分成兩組,站在場地兩側(cè),音樂聲中將自己場內(nèi)的球拍到對方場內(nèi)。音樂結(jié)束,場地中球少的一方獲勝。減少氣球的數(shù)量,再次比賽。

  六、放松活動:氣球按摩床

  師:你們喜歡氣球嗎?有沒有一點點害怕?

  師:把氣球放在墊子下面,如果小朋友躺在墊子上,氣球會破嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察氣球數(shù)量,大家一起來試試。)

幼兒園體育活動教案 篇4

  名稱:修橋

  目標(biāo):

  1、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。

  2、努力嘗試多種練習(xí)平衡的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  材料:變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

  過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、以游戲《風(fēng)和小樹》做為活動腰部、頸部及手部肌肉的準(zhǔn)備動作,同時激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、教師:“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了,小動物們不能到河對面去找食物了,請你們幫它們想個辦法,可以順利到達(dá)河的對面。”

  二、基本部分;

  1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構(gòu)不同的橋,并分別上去走一走,提醒幼兒小心。

  2、集中:講講每座橋的`不同之處,請幾名幼兒示范,說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。

  3、幼兒自由練習(xí),體驗在不同障礙物上行走的難易度,手眼協(xié)調(diào)。

  4、集中:教師:“小動物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,為了表示感謝,送來了好多吃的,咱們一起去運回來,好嗎?”

  5、引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運回來,鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全。

  三、放松:

  1、總結(jié)性評價,對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

  2、一起做放松運動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

  3、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。

幼兒園體育活動教案 篇5

  一、活動目標(biāo)

  1、能夠通過活動認(rèn)識小動物、不同的點心和車子,感知4以內(nèi)的數(shù)量。

  2、能夠在活動中手口一致地數(shù)數(shù),掌握觀察和比較事物數(shù)量的能力。

  3、能通過活動對數(shù)學(xué)、數(shù)字產(chǎn)生興趣,喜歡和大家一起活動,并且喜歡幫助別人,喜愛小動物。

  二、活動準(zhǔn)備

  教材、動物與點心的圖片若干

  三、活動過程

  (一)引出話題,激發(fā)興趣

  1、師:小朋友,你們都喜歡小動物嗎?今天老師就帶來了一些可愛的小動物,我們一看吧!(出示圖片)

  (二)小動物吃點心

  1、師:大家看看,我們班來了哪些小動物呀?(有老鼠、兔子、烏龜、大象)

  2、師:恩,那他們分別都來了幾只呢?

  3、師:現(xiàn)在小動物的肚子有點餓了,它們想請小朋友幫忙分一下點心,你們愿意幫幫它們嗎?要求一只小動物分到一個點心,我請小朋友來分一分。(個別操作,用線連接)

  4、:一個小動物吃一個東西,幾個小動物吃幾個東西。

  (三)小動物去旅行

  1、師:嗯,剛才小動物們都吃幫他們分的點心,吃的好飽呀!謝謝你們!現(xiàn)在小動物吃飽了,它們準(zhǔn)備去旅游啦!因為剛才你們幫它們分點心分的很好,沒有分錯,每一個小動物都吃到了,所以,它們現(xiàn)在又想請你們幫它們分一下旅游時的車子!

  2、出示材料,讓幼兒觀察上面的內(nèi)容,動物的數(shù)量和車子的數(shù)量。

  3、師:現(xiàn)在要請小朋友來幫動物們分小車了,大家都試一試吧!想想,我們剛才是怎么幫助小動物分點心的`,那么我們就用同樣的方法幫小動物分小車。

  4、幼兒實踐,獨自用連線的方法完成練習(xí)。教師巡回觀察、指導(dǎo)。

  (四)、

  1、幼兒的練習(xí)完成情況,包括完成的好的,出現(xiàn)錯誤的探討原因,一起分析解決。

  2、本次活動情況,包括幼兒表現(xiàn)、活動成果等。

  四、活動延伸

  嘗試五以內(nèi)的數(shù)量的點數(shù)

【幼兒園體育活動教案】相關(guān)文章:

【精選】幼兒園體育活動教案07-05

幼兒園體育活動教案【精選】07-05

幼兒園體育活動教案(精選)07-05

幼兒園體育活動教案(精選)07-06

幼兒園體育活動教案09-16

幼兒園小班體育活動教案07-23

實用的幼兒園體育活動教案10-11

幼兒園體育活動教案范文10-11

熱門幼兒園體育活動教案10-11

實用幼兒園體育活動教案10-11