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精選幼兒園體育活動教案范文集錦五篇
作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園體育活動教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園體育活動教案 篇1
一、活動目標：
1、幼兒在探索和實踐活動中，逐漸掌握投擲的基本方法。
2、通過活動，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂。
二、活動準備：
紙飛機、塑料圈若干等。
三、活動重點：
投擲的方法：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。
四、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒由眢w：
1、隊列訓(xùn)練。
2、準備操練習(xí)：運動模仿操。
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1、自由嘗試。
帶領(lǐng)幼兒到“飛機場”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請大家拿起飛機練習(xí)一下，看看誰的飛機飛得遠。
2、介紹方法：
�。�1）根據(jù)觀察，請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。
手拿飛機放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開始向上飛。
�。�2）再次分散練習(xí)。
3、飛行員特技表演：
前面出現(xiàn)了“三個山洞”，讓我們想想辦法穿過它。（想到要射得高、對準目標）
4、競賽活動：
小飛行員們的本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們分兩隊進行比賽。
�。�1）介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分數(shù)，等會兒我們比賽時要記分的`。如果你的飛機飛在了紅繩內(nèi)，就是1分（分兩組進行）并請6分、5分的幼兒出列，教師給予鼓勵。
�。�2）根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請投得遠的幼兒示范，并幫助分數(shù)低的幼兒。
�。�3）第二次比賽。
5、集體游戲：打怪獸。
你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸。這里旅程很遠，要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山，有一定的危險，你們要注意。走，跟著指揮官行動吧�。ɡ眯蓍e區(qū)進行）
火星到了，瞄準目標，準備射擊，打！
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1、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>
2、自由結(jié)伴游戲。
幼兒園體育活動教案 篇2
一、活動目標：
1、能運用小椅子開展幾種體育活動，發(fā)展幼兒的平衡、跳躍等多種技能。
2、活動中鼓勵幼兒克服困難，積極創(chuàng)新；培養(yǎng)幼兒與同伴合作游戲的能力。
二、活動準備：
1、小椅子、跳繩若干（幼兒人手一份）
2、錄音磁帶
三、活動過程：
�。ㄒ唬嵘砘顒莹D―引起幼兒對椅子的興趣
師：小朋友瞧！今天小椅子也來到了操場，它要和小朋友一塊出去郊游呢！
我們請小椅子變成小汽車帶我們出發(fā)吧！一起說一句神奇的話：“變變變，快快變成小汽車”。（教師帶領(lǐng)幼兒開上小汽車出發(fā)）
教師導(dǎo)語――出發(fā)！前進！左拐！紅燈！綠燈！右拐！……
師：看！我們來到了美麗的'大海邊，小朋友想到大海里去玩嗎？讓小椅子變成什么來幫助我們？（小船、快艇……）
教師導(dǎo)語――小船小船劃呀劃，大海里面真好玩！
師：我們在水里能做哪些運動？小椅子能幫我們什么忙呢？（游泳、劃船、跳水……小椅子可以當(dāng)跳板、救身圈）
幼兒運用小椅子自由模仿多種水上運動，教師指導(dǎo)。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒積極探索椅子的多種玩法
1、引導(dǎo)幼兒自由探索椅子的多種玩法。
師：剛才小朋友和小椅子一起玩了開汽車和劃船等游戲。小椅子還能和我們做哪些游戲呢？想試試嗎？看誰想出的玩法最多？（幼兒自由游戲，教師指導(dǎo)并及時對幼兒的創(chuàng)新給予鼓勵和肯定）
小結(jié)：大家坐下來歇會兒吧！誰愿意把你剛才的玩法表演給大家看的？（請幼兒個別表演并引導(dǎo)幼兒集體模仿）
2、引導(dǎo)幼兒合作游戲，集體探索椅子游戲。
師：假如小朋友能和許多椅子一起游戲那肯定會更好玩！我們找好朋友試試吧！
�。ㄓ變汉献饔螒�，教師指導(dǎo)）
集體練習(xí)：（1）走獨木橋――將多張椅子橫向并排呈平衡木，幼兒可集體練習(xí)平衡；
（2）過障礙――將兩兩椅子相面對并縱向排列，練習(xí)跨障礙走；
�。�3）踩水坑――將椅背放倒在地，形成一個個“水坑”，幼兒練習(xí)踩“水坑”；
（4）爬山――引導(dǎo)幼兒將椅子縱向靠緊排列成“小山”，進行“爬山”練習(xí)。
3、鼓勵幼兒將繩子與椅子合作游戲。
師；小朋友今天真愛動腦筋，想出了許多椅子游戲。老師將給每位一樣小禮物，瞧！是什么？（跳繩）喜歡嗎？
我們以前都玩過跳繩，今天老師想請小朋友試著將跳繩與椅子一起玩玩，可以怎樣玩呢？
教師鼓勵幼兒合作并創(chuàng)新多種玩法（可將繩子系在椅腿上進行練習(xí)。如；旋轉(zhuǎn)跳繩走，跳皮筋等，如圖示。）
（三）放松活動
師：小朋友今天玩的開心嗎？我們的椅子也累了，一塊兒坐下來歇會兒吧！
�。w圍坐成圓圈，坐或站在椅子上隨音樂做些放松活動）
�。ㄋ模┭由旎顒�
幼兒將椅子搬回活動室后，鼓勵幼兒將椅子擦干凈。
幼兒園體育活動教案 篇3
活動目標：
1、模仿青蛙跳，初步學(xué)習(xí)雙腳定點跳的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。
2、鼓勵幼兒主動參與游戲活動，體驗游戲帶來的快樂。
活動準備：
1、場地布置成一個池塘，地面上有荷葉、小蟲。
2、音樂磁帶。
活動過程：
一、熱身律動：小蝌蚪游呀游
聽音樂和老師一起做律動，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀
游，搖尾巴，搖搖頭�！�
二、初步練習(xí)雙腳跳躍的動作
1、引出青蛙跳
我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙會跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。
2、自由練習(xí)跳躍的動作
看那邊，也有一片很大的`荷葉呢，我們也跳過去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。
3、再次練習(xí)跳
看，我們跳過了那么多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌――我真棒，
剛才小青蛙都跳的很好，誰愿意來給我們表演一下的？請個別幼兒上來表演下。（這里特
別強調(diào)有沒有都跳起來，特別是要雙腳一起跳起來，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，靈活應(yīng)變）
我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。
幼兒自由練習(xí)，教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒，進行個別指導(dǎo)。
三、游戲練習(xí)跳躍：小青蛙捉蟲
�。ㄒ唬� 第一次游戲
坐下休息，談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲子了。好，媽媽先去找蟲子，你
們坐在這里等我。
老師示范抓、吃蟲子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領(lǐng)大。小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領(lǐng)大。
呱呱呱，好大的蟲子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。（把蟲子貼到衣服上）�？�，小荷葉上有很多蟲子，你們也來抓蟲子吧。注意，每只小青蛙只能捉一條蟲子。
幼兒邊念兒歌邊游戲。
�。ǘ┰俅斡螒�
1、 荷葉上還有很多蟲子，我們也把它捉回來。評價第一次游戲的情況，提出安全
等方面的要求。
2、 提問：你抓到幾條蟲子了？數(shù)數(shù)看。
四、放松運動
1、小青蛙玩得真開心，呱呱呱，到水里去游一游吧：（兒歌）小青蛙，水里游，游呀游，真快活。
2、出活動室，結(jié)束。
幼兒園體育活動教案 篇4
活動目標：
學(xué)習(xí)投擲的基本技能
活動準備：
1、大灰狼圖片2副
2、幼兒每人一個沙包
3、場地布置
活動內(nèi)容：
一、開始部分
1、教師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊進入場地
2、準備活動：進行基本步伐和基本隊列的練習(xí)。
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)投擲的基本技能
教師：“小朋友，你們喜歡聽鈴鐺的聲音嗎?今天老師給小朋友準備了兩個很特別的鈴鐺，它需要小朋友拿手中的沙包打中它，它才會發(fā)出好聽的聲音，小朋友，你們能做到嗎?”
(1)教師示范投擲動作
(2)練習(xí)投擲。教師教給幼兒正確的投擲方法：投時左腳向前邁半步，腳尖虛點地，重心在右腿上，右手握緊沙包，從肩上揮臂投出，同時，重心從右腿轉(zhuǎn)移到左腿上，身體向前稍傾，投時一定要對準目標。
2、游戲：打大灰狼
(1)小兔子(傷心地)說：“小朋友們，你們好，我是來自快樂森林的小兔子，可是我現(xiàn)在不快樂了，我很傷心，森林來了兩只大灰狼，它們把我的朋友都抓了起來，只有我逃了出來，你們能幫幫我救回我的朋友們嗎?”
(2)游戲：打大灰狼
小兔子：“去大森林要經(jīng)過很多關(guān)卡，你們害怕嗎?那我先謝謝你們。
教師講解玩法及規(guī)則，讓幼兒認識場地。
玩法：小朋友分成兩隊，聽到“出發(fā)”的命令后，每對的'第一個小朋友快速往前，在路上要跳過小河，走過迷宮，最后用沙包打大灰狼，打中大灰狼就可以救出一只小動物，然后從側(cè)面的草地返回，拍第二個小朋友的手，拍完后站在隊伍的最后面，第二個幼兒出發(fā)......
規(guī)則：打中大灰狼才可以救出小動物，拍了手才能讓別的小朋友繼續(xù)跑。
三、結(jié)束部分
小兔子：“小朋友，謝謝你們這么勇敢，幫我救出了我的朋友，為了感謝你們，我為大家準備了許多好吃的蛋糕和好喝的飲料，現(xiàn)在就讓我們一起分享快樂吧�！�
幼兒園體育活動教案 篇5
一、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、流暢性。
2、爬行練習(xí)，增強幼兒上下肢的協(xié)調(diào)能力。
二、活動準備
1、動物小屋、數(shù)字標記、各種動物的.頭飾，與幼兒人數(shù)相等。
2、觀看《動物世界》vcd影碟，讓幼兒找出爬行動物。錄音機、磁帶
三、活動過程
1、開始部分：
�。�1）走圓圈，做動物模仿操。
�。�2）讓幼兒給小動物的家標上數(shù)字標記，如毛毛蟲的家是1；烏龜?shù)募沂?；蚯蚓的家是3；海豚的家是4
2、基本部分：
�。�1）引導(dǎo)幼兒學(xué)各種爬行動物的走路。重點幫助幼兒區(qū)別蚯蚓與的爬行：蚯蚓爬行是俯撐，兩腳慢慢前移，臀抬高。海象爬行是向前爬，上肢伸直，兩腿拖在后面。
�。�2）幼兒自選動物頭飾，音樂一響，各自爬向相應(yīng)的動物家，并在動物家上的數(shù)碼標記。
3、結(jié)束部分：
音樂游戲：快樂的爬行動物。
四、各領(lǐng)域滲透
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