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高中物理教案《碰撞》

時間:2023-05-06 14:06:34 物理教案 我要投稿
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高中物理教案《碰撞》

  高二物理教案《碰撞》

高中物理教案《碰撞》

  課 題:碰撞

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解碰撞的特點,物體間相互作用時間短,而物體間相互作用力很大。

  2、理解彈性碰撞和非彈性碰撞,了解正碰、斜碰及廣義碰撞散射的概念。

  3、初步學(xué)會用動量守恒定律解決一維碰撞問題。

  重點:

  強性碰撞和非彈性碰撞

  難點:

  動量守恒定律的應(yīng)用

  教學(xué)過程:

  1、碰撞的特點:

  物體間互相作用時間短,互相作用力很大。

  2、彈性碰撞:

  碰撞過程中,不僅動量守恒、機械能也守恒,碰撞前后系統(tǒng)動能之和不變

  3、非彈性碰撞

  碰撞過程中,僅動量守恒、機械能減少,碰撞后系統(tǒng)動能和小于碰撞前系統(tǒng)動能和,若系統(tǒng)結(jié)合成一個整體,則機械能損失最大。

  4、對心碰撞和非對心碰撞

  5、廣義碰撞散射

  6、例題

  例1、在氣墊導(dǎo)軌上,一個質(zhì)量為600g的滑塊以15cm/s的速度與另一個質(zhì)量為400g、速度為10cm/s方向相反的滑塊迎面相撞,碰撞后兩個滑塊并在一起,求碰撞后的滑塊的速度大小和方向。

  例2、質(zhì)量為m速度為υ的A球跟質(zhì)量為3m靜止的B球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,因此,碰撞后B球的速度允許有不同的值。請你論證:碰撞后B球的速度可能是以下值嗎?

 。1)0.6υ(2)0.4υ(3)0.2υ。

  7、小結(jié):略

  8、學(xué)生作業(yè)P19 ③⑤

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