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英語教案:ts red

時(shí)間:2023-05-06 00:13:04 英語教案 我要投稿
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英語教案:ts red

  教師活動(dòng)

英語教案:ts red

  學(xué)生活動(dòng)

  設(shè)計(jì)說明

  呈現(xiàn)課件,英語教案-its red。

  1、學(xué)習(xí)顏色redlue,組織學(xué)生采取多種方式記憶兩個(gè)單詞。

  2、教授put them on ,look at me 兩個(gè)句子。

  3、chant.

  Rose,rose, a red nose,

  Eyes eyes blue eyes

  Put them on ↑

  Put them on ↓

  Look at me ↑

  Look at me ↓

  HaHa ↑ HaHa↓

  4、游戲:可愛的小丑

  對(duì)表演好的同學(xué)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)

  5、動(dòng)畫配音比賽

  出示圖片2、課文動(dòng)畫,指導(dǎo)學(xué)生分組演練,教師評(píng)判挑戰(zhàn)雙方比賽情況,給獲勝方以獎(jiǎng)勵(lì)

  讀兩遍

  四人合作,編單詞故事,如:不魯這個(gè)人,穿著藍(lán)色衣服。

  做動(dòng)作

  邊說邊做

  ① 課前準(zhǔn)備好的幾位同學(xué)拿著各自的紅鼻子、藍(lán)眼睛,逐一登場,臺(tái)下一位同學(xué)與其中一位做示范表演

  ② 學(xué)生饒著興味地扮演可愛的小丑

 、 學(xué)生看動(dòng)畫,聽會(huì)話

 、 請(qǐng)兩位水平較高的同學(xué)示范為動(dòng)畫配音

 、 各組同學(xué)分組演練

 、 組與組互相挑戰(zhàn),比賽動(dòng)畫配音效果

  激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,小學(xué)英語教案《英語教案-its red》。

  讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),緩解學(xué)習(xí)的緊張,又符合學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)。

  在chant的節(jié)奏中,有規(guī)律的重復(fù),朗朗上口,邊說邊做

  創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在情景交際中進(jìn)一步提高對(duì)話情境的感悟和語音的應(yīng)用能力,并引入和突破了會(huì)話中的難點(diǎn)。

  利用多媒體課件呈現(xiàn)課文動(dòng)畫情景,學(xué)生在生動(dòng)活潑的動(dòng)畫展示中饒有興趣地進(jìn)行視聽配音的訓(xùn)練,提高了學(xué)生參與活動(dòng)的各級(jí)性,在競賽中熟練掌握了會(huì)話,培養(yǎng)了語感。


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