Put them away, please! Lesson 70-2

時(shí)間：2023-05-02 03:07:57 初中英語(yǔ)教案我要投稿

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Lesson 70

一、教學(xué)內(nèi)容

1．詞匯(略)。

2．句型：1) Don't worry! 2)What's wrong? 3)I (don't) think so. 復(fù)習(xí)表示請(qǐng)求幫助和提供幫助的句型。

3．語(yǔ)法：初步學(xué)習(xí)祈使句的否定形式。

二、教具

錄音機(jī)。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1．復(fù)習(xí)。教師可重復(fù)第69課教案的步驟3。

2．打開(kāi)書(shū)，學(xué)生看圖。通過(guò)與學(xué)生對(duì)話(huà)的形式引出本課生詞。有些單詞或短語(yǔ)不易通過(guò)問(wèn)答形式引出，教師可直接使用漢語(yǔ)解釋。放課文錄音，分段放(學(xué)生不看書(shū))。教師板書(shū)以下問(wèn)題：

1)What is in that tree? 2)Is the kite broken? 3)What's wrong? (要求學(xué)生答出：Jim can't get down.)

依次放對(duì)話(huà)錄音，學(xué)生回答問(wèn)題，并跟讀兩至三遍。

3．將全班分為4個(gè)大組，分別練習(xí)朗讀四部分對(duì)話(huà)，叫幾組同學(xué)到前面表演。

4．做課文的聽(tīng)力練習(xí)。打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊做習(xí)題1。

5．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)其他練習(xí)。

6．布置作業(yè)

1)抄寫(xiě)生詞及主要句型；2)練習(xí)朗讀本課對(duì)話(huà)；3)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

四、交際用語(yǔ)

1．He's in that tree. 他在那棵樹(shù)上。

爬到樹(shù)上的人、落在樹(shù)上的鳥(niǎo)或掛在樹(shù)上的風(fēng)箏等，描寫(xiě)時(shí)使用介詞in。例如：

Look! The kite is in the tree. 看！風(fēng)箏掛在樹(shù)上了。

描寫(xiě)樹(shù)上長(zhǎng)出的果實(shí)等，使用介詞 on。例如：