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At zhe zoo教學(xué)目標(biāo) :認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)使用“Look at…It has…It’s so…”三個(gè)句型介紹動(dòng)物的特征。能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行交際,并在此基礎(chǔ)上將其運(yùn)用于日常生活。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn):三個(gè)句型的學(xué)習(xí)運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn) :能熟練地運(yùn)用三個(gè)句型參與交際教學(xué)過(guò)程 :一:Free talk1. Show them a circle.What is it look like?2. Which animal do you like best?二:Warm-up1. Let’s do.三:Presentation1. Let’s chant.2. Game:Look at…3. 教學(xué)單詞big,small,long,short及so的用法.4. 教學(xué)“It’s so…”的用法。5. 錄音展示Let’s talk四:Practice1. Let’s pratice.Discuss in a group,draw a face and explain with“ I have…”.2. 把學(xué)生分成若干組,討論描述動(dòng)物的特征。師示范說(shuō)組內(nèi)練說(shuō)各組推薦一人說(shuō)3. 用英語(yǔ)把動(dòng)物的特征描述給父母聽(tīng)。 板書(shū)設(shè)計(jì) :
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