- 相關推薦
大班音樂活動穿大鞋真有趣教案
作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班音樂活動穿大鞋真有趣教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標
1、學唱歌曲,體驗穿大鞋的快樂。
2、能夠聽間奏演唱歌曲,感受間奏給歌曲帶來的效果。
重點難點學唱歌曲,體驗穿大鞋的快樂。
環(huán)境與材料
1、大鞋2雙(男式、女式各1雙)。
2、音樂錄音帶。
重點指導感受間奏給歌曲帶來的效果
一、穿大鞋
1、出示兩雙大鞋,請幼兒說一說這是誰的鞋,并想象一下穿大鞋走路會怎樣。
2、請幼兒來穿一穿大鞋,并說一說穿大鞋的感受。
3、請幼兒穿大鞋學小雞走、小鴨走。
二、學歌曲
1、教師邊學穿大鞋的樣子邊演唱第一段。
2、教師假裝給每位幼兒發(fā)一雙大鞋,并請幼兒"穿"上它,然后跟在老師的身后,一起邊唱歌曲,邊模仿穿大鞋的樣子走路。請幼兒比一比,看誰學的像。
3、請幼兒說一說:穿上大鞋后怎樣學小雞、學小鴨走路?
4、教師與幼兒面對面站立,邊唱邊表演第二段。
5、教師邊彈琴邊演唱,請幼兒聽一聽,歌曲加入前奏和間奏后,聽起來跟原來有什么不同?
6、教師彈琴,幼兒一起聽前奏和間奏唱歌。
三、游戲"穿大鞋"
1、玩法:在音樂的伴奏下,幼兒邊唱邊表演,當聽到結束句的時候,幼兒想像著脫掉大鞋,穿著自己輕便的小鞋子,快速走到座位上坐好。
2、游戲反復進行。
活動反思:
1.本次活動,我運用了情趣教育法,提問法,個別交談法。
2.整個活動中,我以幼兒為主體,讓幼兒在看看,聽聽,想想,說說,玩玩的輕松的氣氛中掌握活動的重點,難點。
3.環(huán)節(jié)設計始終體現(xiàn)了趣味和輕松。讓孩子玩的愉快,學得輕松。
4.在這個活動中,肯定還有許多的不足之處,希望老師能給予批評和指正。
【大班音樂活動穿大鞋真有趣教案】相關文章:
穿大鞋教案01-07
大班音樂大鞋和小鞋教案02-22
大班音樂游戲教案大鞋和小鞋09-26
中班音樂大鞋與小鞋教案03-18
大鞋小鞋中班音樂教案03-31
大班音樂欣賞教案《我的大鞋會唱歌》09-29
中班音樂教案大鞋和小鞋03-18
小班音樂大鞋和小鞋教案01-03
中班音樂大鞋與小鞋教案5篇03-18