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大班音樂(lè)游戲：小黃鴨減肥
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受音樂(lè)旋律和節(jié)奏的變化，大膽聯(lián)想音樂(lè)所表現(xiàn)的形象，并自然愉快地表演。
2、能夠跟著音樂(lè)模仿小黃鴨做韻律，并嘗試創(chuàng)編新的韻律動(dòng)作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小黃鴨頭飾。
2、《小黃鴨減肥》樂(lè)曲。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒感知小胖鴨的音樂(lè)形象，并學(xué)一學(xué)小胖鴨走路的樣子。
音樂(lè)《小黃鴨減肥》，幼兒和教師隨音樂(lè)律動(dòng)。（幼兒坐下）
教師：“這里怎么還有一只小鴨子？”
扮演者：“我傷心難過(guò)，你們看，我太胖了，走路慢，跟不上你們。”（慢音樂(lè)起，隨音樂(lè)律動(dòng)）
教師：“原來(lái)是這樣的，別傷心，小朋友們和你來(lái)跳舞�！保魳�(lè)起，先由教師和幼兒打節(jié)拍，再由全體一起跳）
2、引出《小黃鴨減肥》的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)運(yùn)動(dòng)，感受音樂(lè)的旋律。
扮演者：“謝謝小朋友和我跳舞，你們真好，我希望變成和你們一樣！”
教師引導(dǎo)：怎樣和我們一樣？
幼兒：減肥、運(yùn)動(dòng)......
教師引導(dǎo)：怎樣可以減肥？
幼兒：做運(yùn)動(dòng)（跳高、跳繩、打球......）
音樂(lè)《小黃鴨減肥》，幼兒隨音樂(lè)，把想到的好的運(yùn)動(dòng)加到音樂(lè)中去，幼兒和教師自由做動(dòng)作。
3、引出小黃鴨減肥成功。
教師：“小胖鴨，現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？”
扮演者：“我感覺(jué)輕松多了，身體靈活了，我真高興，我要跳舞�！保ǹ煲魳�(lè)起，隨音樂(lè)律動(dòng)）
扮演者：“我太高興了，我終于減肥了，謝謝你們幫助了我�，F(xiàn)在，我想請(qǐng)小朋友跳舞�？矗靥晾锏乃嗌俸冒�，好朋友們，快來(lái)吧！”（完整音樂(lè)起，一起做律動(dòng)，游戲結(jié)束。）
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