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大班音樂活動:夸江陰

時間:2024-03-25 07:26:03 音樂教案 我要投稿
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大班音樂活動:夸江陰

  活動目標(biāo):

大班音樂活動:夸江陰

  1、知道《夸江陰》這首歌曲是根據(jù)《楊柳青》的曲調(diào)改編的,是江蘇民歌,能理解歌曲內(nèi)容,知道江陰是在江蘇省。

  2、能用自然聲音演唱歌曲,并唱出江蘇民歌優(yōu)美抒情的風(fēng)格特點(diǎn),并能根據(jù)歌詞特點(diǎn)創(chuàng)編出第二段歌詞。

  3、從歌詞中受到感染,體驗(yàn)做江陰人的驕傲與自豪,增進(jìn)對江陰的熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、熟悉樂曲的旋律。

  2、錄音機(jī)、磁帶、歌曲圖譜。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、啟發(fā)談話:小朋友們的家鄉(xiāng)在哪里?江陰有哪些美麗的風(fēng)景?好吃、能用的特產(chǎn)?(幼兒自由回答)

  2、小結(jié):大多數(shù)小朋友都是江蘇江陰人,江陰也是其他地方小朋友的第二個家鄉(xiāng),江陰是一個歷史悠久、美麗富饒的地方。

  二、演唱活動

  1、師:小朋友喜歡江陰嗎?今天我們一起來夸夸江陰吧,請小朋友仔細(xì)聽好。

  2、老師有表情地用自然聲音完整地演唱歌曲。

  3、提問:歌曲里是怎樣夸江陰的?。

  4、根據(jù)幼兒的回答出示歌曲圖譜。

  5、指導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏念歌詞。

  6、采用全班唱的方式指導(dǎo)幼兒看圖譜演唱。

  7、討論:用什么表情來演唱?

  8、幼兒用自然聲音優(yōu)美抒情地演唱歌曲,并用錄音機(jī)錄下小朋友的演唱。

  三、創(chuàng)編活動

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)第一段歌詞的特點(diǎn)創(chuàng)編出第二段歌詞,要求從特產(chǎn)特色方面入手。

  2、演唱第二段歌曲。

  3、完整地演唱歌曲。

  三、結(jié)束活動

  師幼共同評價:幼兒欣賞自己的演唱后說出優(yōu)點(diǎn),指出缺陷,并在以后演唱時注意。

  活動反思:

  今天的這個音樂活動是從“江陰,你好!”的主體背景下生成出來的,在整個主體的進(jìn)行中,為孩子們創(chuàng)設(shè)的是一種夸家鄉(xiāng)的氛圍和愛江陰的體驗(yàn)。通過演唱的形式讓孩子體驗(yàn)主題,豐富情感。在創(chuàng)編活動中,能根據(jù)孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)將遷移到夸夸家鄉(xiāng)江陰中,再一次推進(jìn)孩子們?yōu)榻幍陌l(fā)展而感到驕傲和自豪的情感萌芽和愛江陰的情感體驗(yàn)。最后的評價也是別出心裁,以孩子們的興趣點(diǎn)入手,用錄音的方法讓幼兒自己評價自己的演唱水平,效果很好。

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