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幼兒園大班音樂(lè)《葡萄豐收》秋天專題活動(dòng)教案
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂(lè)《葡萄豐收》秋天專題活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
【教材分析】
《葡萄豐收》是幼兒非常喜愛(ài)的維吾爾族舞蹈,選用了孩子們耳熟能詳?shù)母枨锻酃纷鳛槲璧傅闹餍桑ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)輕巧的墊步和靈活、柔美的手腕動(dòng)作,表現(xiàn)維吾爾族人民摘葡萄時(shí)的不同動(dòng)作及快樂(lè)的心情。活動(dòng)中,通過(guò)“情境創(chuàng)設(shè)”、“視頻觀賞”、“合作舞蹈”等方式,引發(fā)幼兒舞蹈的興趣,積極創(chuàng)編摘葡萄時(shí)的不同姿態(tài),激發(fā)幼兒對(duì)少數(shù)民族舞蹈的喜愛(ài)之情。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)跳集體舞,進(jìn)一步鞏固墊步和手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。
2、會(huì)在圓圈上進(jìn)行“S”形穿插,能表現(xiàn)新疆舞蹈挺拔的姿態(tài)。
3、體驗(yàn)與同伴一起跳維吾爾族舞蹈的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
學(xué)過(guò)墊步、手腕花;理解雙圈集體舞中的基本方位;樂(lè)曲《娃哈哈》。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、創(chuàng)設(shè)情景,復(fù)習(xí)墊步,引出主題。
。1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)“乘坐火車去新疆旅游”的情景,圍圓圈教師哼唱復(fù)習(xí)墊步。提問(wèn):火車怎么開(kāi)呢?引導(dǎo)幼兒掌握墊步的方法:雙手叉腰,做墊步。
。2)幼兒隨音樂(lè)練習(xí)手腕花動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)“S”形穿插的隊(duì)形變化,練習(xí)舞蹈基本動(dòng)作。
。1)學(xué)習(xí)單圈變雙圈。前奏:雙手插腰,右腳墊步準(zhǔn)備。幼兒結(jié)伴,面對(duì)面站成雙圈。
。泻⒃趦(nèi)圈,女孩在外圈。)
。2)男孩面向圈里拉手伸高搭成葡萄架,先看教師示范鉆法。
提問(wèn):用圈里的手指好朋友(男孩),再向前伸,指著朋友前面的‘洞’,鉆進(jìn)去。再向前指前面—個(gè)“洞”,然后鉆出來(lái)……
(3)女孩面向圈上,探索摘葡萄動(dòng)作,練習(xí)“S”形鉆法。
。4)隨音樂(lè)練習(xí)“S”形穿插的隊(duì)形變化。
3.更換新舞伴,體驗(yàn)與新舞伴共舞的快樂(lè)。
。1)嘗試更換新舞伴,隨音樂(lè)集體練習(xí)舞蹈1~2遍。
(2)男孩、女孩交換角色,進(jìn)一步表現(xiàn)新疆舞。
附:動(dòng)作建議
[1]一[8]小節(jié),右腳墊步,雙臂前平舉手腕轉(zhuǎn)動(dòng)八下。
重復(fù)[5]一[6]小節(jié),男孩轉(zhuǎn)身面向圈里一起手拉手上舉,女孩拍手四下。
[9]一[24]小節(jié),女孩雙手插腰走步,從男孩高舉的手臂下鉆入里圈,停下后,右手上舉摘葡萄,放在左手“籃子”里。再向前方走步鉆出(向圓上方向鉆到外圈,動(dòng)作向上)。(女孩面向圈上側(cè)身從舞伴高舉的手下方鉆入,然后按圓上方向順序鉆出鉆入……按音樂(lè)兩小節(jié)鉆入,兩小節(jié)動(dòng)作,兩小節(jié)鉆出,兩小節(jié)動(dòng)作,共三次)。重復(fù)(1]一[8]小節(jié)樂(lè)曲,男孩墊步
轉(zhuǎn)身,雙手蒙臉,打開(kāi),并反復(fù)動(dòng)作,女孩原地做動(dòng)作。
附:兒歌
摘葡萄
左邊的葡萄大又大,右邊的葡萄甜又甜,旁邊的葡萄多又多,上邊的葡萄數(shù)不清。
娃哈哈,娃哈哈,新疆的葡萄亞克西。
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