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花被子

時(shí)間:2023-05-02 05:19:41 幼兒教案 我要投稿
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花被子

小班美術(shù)活動(dòng):《花被子》教學(xué)方案

 

一  活動(dòng)背景:

晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)中,繪畫區(qū)總是幾張熟悉的面孔出現(xiàn)在那里。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的廣泛興趣,我就從一個(gè)“玩”字入手,精心選擇繪畫的工具材料,創(chuàng)設(shè)情境,用幼兒喜愛(ài)的印章、紙卷、瓶蓋、筆套及色彩亮麗的顏料開(kāi)展繪畫活動(dòng),讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,從中感受色彩的美、圖案的美,變“要我畫”為“我要畫”。于是我設(shè)計(jì)了此活動(dòng):印章畫--《花被子》。

 

二  過(guò)程實(shí)錄:

(一)活動(dòng)目標(biāo)

1  樂(lè)意參與印畫活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2  學(xué)習(xí)用多種手法進(jìn)行印畫,感知色彩、圖案的美。

 

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1    紅、黃、藍(lán)、綠四種調(diào)好的水粉色。

2    白紙人手若干,紙卷、筆套、印章、瓶蓋各若干。

3    背景音樂(lè):《搖籃曲》

 

(三)活動(dòng)過(guò)程 

1  感知色彩,鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色

(1)  出示紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色

師:小朋友,今天老師準(zhǔn)備了這么多漂亮的顏色,你們認(rèn)識(shí)嗎?

幼:有紅顏色、黃顏色、藍(lán)顏色、綠顏色。

(2)  師:有了這些漂亮的顏色,你想干什么?

幼:我想畫畫,我想用印章印……

(評(píng)析:讓幼兒自由表達(dá)意愿,激起幼兒活動(dòng)的興趣)

2         鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作

(1)      師:小朋友,你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子,可是森林

里的小動(dòng)物卻只有白被子,它們想請(qǐng)小朋友幫忙把它們的白被子變成花被

子,你們?cè)敢鈫幔?/p>

幼:愿意。

(2)  師示范講解

用印章蘸上自己喜歡的顏色,分散拍印在紙上,再用紙卷蘸上另一種顏色在紙的空隙間拍印。

要求:用你喜歡的材料、喜歡的顏色制作一條漂亮的花被子,印好后看看被子上有什么?

注意:用完的材料要放入原來(lái)顏色的盆中,手臟了在抹布上擦干凈。

(3)  幼兒創(chuàng)作(播放背景音樂(lè))

教師個(gè)別輔導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。引導(dǎo)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒選擇多種材料或顏色創(chuàng)作。

(評(píng)析:此過(guò)程中,教師把幼兒活動(dòng)的興趣引向一點(diǎn):為小動(dòng)物們制作花被子。幼兒自主選擇自己喜歡的材料、圖案、顏色印畫,印出的都是與眾不同的花被子,因此幼兒活動(dòng)的興趣非常高,都能大膽、意愿地進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí)優(yōu)美的背景音樂(lè)使幼兒在活動(dòng)中沒(méi)有壓力,感到輕松自如,留下了愉快的情緒體驗(yàn)。

3        引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)

師:你為小動(dòng)物印了哪條花被子?你用的什么材料、蘸了什么顏色印的?覺(jué)得畫得怎么樣?

    幼A:我用飛機(jī)印章,蘸了綠顏色印的,還用紙卷蘸了黃顏色印的。

    幼B:我用小鴨印章蘸了紅顏色印的,還用筆套蘸了藍(lán)顏色印的,還用紙卷蘸了黃顏色印的。

    幼C:我用紙卷蘸了紅顏色印的,還用瓶蓋蘸了綠顏色印的。

    (評(píng)析:采用幼兒自己介紹的方法,既發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá)能力,也培養(yǎng)了傾聽(tīng)習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)幼兒對(duì)自己作品的介紹,體驗(yàn)成功的喜悅。)

4         小結(jié)

森林里的小動(dòng)物看到這么漂亮的花被子很高興,它們說(shuō)謝謝小朋友,你們的小手真能干!

(評(píng)析:結(jié)束部分也是對(duì)幼兒的畫再次作肯定評(píng)價(jià)的部分,增強(qiáng)幼兒的自信心。)

 

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1    此活動(dòng)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)活動(dòng)使幼兒各種能力得到發(fā)展。

2     各種繪畫工具材料的投放,結(jié)合色彩亮麗的水彩顏料開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng),較易激起幼兒活動(dòng)的興趣,讓幼兒體會(huì)作畫的樂(lè)趣

3   此活動(dòng)注重以幼兒為主體,為幼兒提供多種材料、顏色以供選擇,有助于幼兒的主動(dòng)發(fā)展,充分體現(xiàn)了尊重幼兒的原則,使幼兒更樂(lè)意參加活動(dòng)。

4     在繪畫中的說(shuō)可使幼兒得到啟發(fā)和提高,加深幼兒對(duì)所畫內(nèi)容的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)和分享繪畫,說(shuō)畫帶來(lái)的樂(lè)趣,可謂一舉兩得。

 

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