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圖形找家

時(shí)間:2023-05-02 06:39:42 幼兒教案 我要投稿

圖形找家

年齡:3、4、5歲

人數(shù):30人

活動(dòng)目標(biāo):

    1.學(xué)習(xí)按照物體的不同形狀特征進(jìn)行分類活動(dòng)。

    2.學(xué)習(xí)辨認(rèn)圓形、三角形、正方形。

重點(diǎn)難點(diǎn):

    按照物體的不同形狀進(jìn)行分類活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

    不同大小、不同顏色的圓形、三角形、正方形若干,常見的圓形、三角形、正方形的

物品若干件,“家”三個(gè)(家門分別為圓形、三角形、正方形)。

活動(dòng)過程 :

    1.把圓形、三角形、正方形混放在一起,請(qǐng)小朋友找找說說:它們是什么形狀的?

    2.請(qǐng)小朋友找出圓形、三角形、正方形,分類放到指定的地方。

    3.請(qǐng)小朋友觀察圖形的分放情況,說一說每一堆是什么形狀?

    4.請(qǐng)小朋友說一說:哪些物品像圓形’哪些物品像三角形?哪些物品像正方形?

    5.請(qǐng)小朋友觀察物品的形狀,再把物品根據(jù)不同的形狀,送到它們的“家”中。

活動(dòng)延伸:

    在日常生活中組織小朋友做圖形分類活動(dòng)。

評(píng)量:

    能夠根據(jù)物品的不同形狀把它們送到相應(yīng)的“家”中。

分析:

    圖形認(rèn)識(shí)及圖形分類活動(dòng),應(yīng)在日常生活中隨機(jī)組織練習(xí)。圖形教育應(yīng)多與實(shí)物結(jié)合,促進(jìn)小朋友具體化技能的發(fā)展。

圖形找家

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