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幼教大班語(yǔ)文教案 《小熊賣(mài)蘋(píng)果》
大班語(yǔ)言活動(dòng):小熊賣(mài)蘋(píng)果·· 活動(dòng)目標(biāo)
·· 1. 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)想象,嘗試用多種辦法來(lái)解決問(wèn)題,并獲得成功的體驗(yàn)。
·· 2. 豐富幼兒相關(guān)的動(dòng)詞,理解這些詞的正確使用。
·· 活動(dòng)準(zhǔn)備
·· 小熊賣(mài)蘋(píng)果的課件;幼兒嘗試用的各種物品(禮盒、竹子、水桶、米袋、等)
·· 活動(dòng)過(guò)程
·· 1. 通過(guò)談話,自然到入課題
·· (1) 小朋友,秋天到了,聽(tīng)說(shuō)小動(dòng)物們的果園豐收了,我們一起去看看吧。(打開(kāi)課件圖片1果園)
·· (2) 這里都是什么水果?誰(shuí)能用好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這些蘋(píng)果怎么樣呢?
·· (3)
·· 這么多的水果是誰(shuí)種的呀?(點(diǎn)擊鼠標(biāo),出示小熊和兩筐蘋(píng)果)哦,原來(lái)是小熊種的啊,他聽(tīng)你們說(shuō)水果這么好,準(zhǔn)備摘了兩筐去賣(mài)掉了。
·· 2. 在啟發(fā)性的提問(wèn)中,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)想象,想出各種辦法來(lái)解決問(wèn)題。
·· (1) 可是這么兩大筐可不好拿啊,我們幫小熊來(lái)想想辦法吧!
·· 幼:可以先抱走一筐,然后再來(lái)抱一筐的。
·· 師:這個(gè)辦法可以,能不能一次都拿走呢?
·· 幼:我看到有一根木頭,可以挑的。
·· 師:我們讓小熊試試,(點(diǎn)擊鼠標(biāo),讓木棒放于小熊肩上,然后移動(dòng))這樣拿東西就是挑,(讓幼兒學(xué)一下)這個(gè)辦法真好,我們?yōu)樾⌒芘氖旨蛹佑停?/p>
·· 師:你還看見(jiàn)過(guò)哪里有這樣挑著拿東西的?
·· 幼:我看見(jiàn)賣(mài)豆腐的人是挑的。
·· 幼:……
·· (2) 小熊挑著蘋(píng)果到了市場(chǎng)上,出示第二幅圖片,放下蘋(píng)果筐。
·· 師:小熊等了好久也沒(méi)有人來(lái),因?yàn)樾?/p>
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