會跳舞的線（幼兒園活動教案）

活動名稱：會跳舞的線

活動前言：親子游戲可以加深父母與孩子之間的交流，但是有不少的家長們常常不知道應該與孩子們玩一些什么樣的游戲，今天就讓我們一起來看看有關幼兒園的活動教案吧，可有效的增加親子的感情！

活動目標： 

（1）  通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現。 

（2）  和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。 

活動準備： 

用皺紋紙剪成的線若干。 

活動過程： 

一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。  

（1）  直線跳波浪舞。 

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。 

（2）  直線跳圓圈舞。 

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。 

二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。 

（1）  一起跳波浪舞。 

師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞

（2）  一起讓線跳圓圈舞。 

師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。 

三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。 

（1）  身體的線跳波浪舞 

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！ 

（2）  寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。 

師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。 

【會跳舞的線幼兒園活動教案】相關文章：

幼兒園大班音樂活動《會跳舞的葉子》教案01-16

中班美術活動會跳舞的葉子教案05-06

《會跳舞的樹》教案05-01

中班科學活動教案:會跳舞的葡萄04-28

大班音樂活動會跳舞的彩色布條教案05-06

幼兒園大班音樂教案：《會跳舞的葉子》01-26

幼兒園大班美術會跳舞的精靈教案05-05

會跳舞的罐寶寶小班科學活動教案04-29

氣球跳舞游戲活動教案05-01

《會跳舞的葉子》大班音樂教案01-31