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幼兒園大班綜合比一比教案
設(shè)計(jì)意圖:
“比贏”是孩子在成長(zhǎng)過程中建立自我的來源之一,而孩子往往在“比”的過程中只看到比較的某一向度,因此爭(zhēng)強(qiáng)好勝,產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。本活動(dòng)借助繪本《阿比,比一比》的情節(jié)發(fā)展,讓孩子在看看、說說、比比的過程中體驗(yàn)同一件物品如果比的內(nèi)容不同其結(jié)果也不同,從而了解每件物品、每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處的道理。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解從不同的角度比較會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
2、能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)比較的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、繪本PPT、實(shí)物李和梨、毛線球、記錄紙、筆。
活動(dòng)過程:
一、繪本導(dǎo)入,興趣激發(fā)
1、結(jié)合PPT1、2講述繪本:梨和李比多少,可以怎么比?梨和李除可以比多少還可以怎么比?
2、教師小結(jié):原來,相同的東西,比的內(nèi)容不一樣結(jié)果也會(huì)不相同。
二、比比游戲,拓展體驗(yàn)
1、出示PP3講述繪本提問:小貓和小兔還可以比什么?
2、游戲比一比。
你和朋友比什么可以贏?
介紹記錄要求:比什么?結(jié)果怎樣?
幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。
分享:贏了嗎?你和朋友比了什么?
教師小結(jié):原來我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,希望我們不僅能找到自己的長(zhǎng)處,也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的長(zhǎng)處。
三、回歸繪本,感受情趣
1、閱讀繪本結(jié)局。
3、出示阿吉尾巴,好長(zhǎng)好長(zhǎng)……,感受繪本情趣。
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