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幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《光明的使者》
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《光明的使者》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過認(rèn)識(shí)油燈、蠟燭、煤油燈、電燈,了解燈的簡(jiǎn)單演變過程,知道電燈在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。
2、通過觀察對(duì)比,簡(jiǎn)單了解各種燈所存在的缺點(diǎn),培養(yǎng)幼兒思維的批判性。
3、讓幼兒體驗(yàn)和使用照明工具,感受光明帶來的幸福感。
4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5、通過實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置一個(gè)山洞;油燈、煤油燈、臺(tái)燈各1"2盞;小兔頭飾一個(gè);風(fēng)爺爺頭飾;錄音機(jī)、磁帶、電話機(jī)、圖片一張;手電筒、礦燈、蠟燭許多;絨毛玩具每人一個(gè)。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┮},幼兒感受黑暗。
請(qǐng)幼兒說說自己的感受,提問:怎樣才能在黑暗的地方看清東西?
。ǘ┱J(rèn)識(shí)油燈、蠟燭、煤油燈、電燈、簡(jiǎn)單了解其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
1、教師以游戲的形式,向幼兒逐一介紹各種燈,并請(qǐng)幼兒觀察。
2、幼兒操作:給四種燈排列前后發(fā)明使用的順序。
3、教師向幼兒講述正確的排列順序。
。ㄈ┮鍪蛛娡埠偷V燈。
1、游戲《小雞找蛋》,引出手電筒帶來的方便。
2、游戲《小熊家停電了》,引出礦燈帶來的方便。
3、教師小結(jié):針對(duì)電燈的缺點(diǎn),人們發(fā)明了手電筒和礦燈。
(四)體驗(yàn)活動(dòng):游戲《營(yíng)救行動(dòng)》
教師布置一個(gè)山洞,讓幼兒自己選一種照明工具,想辦法照亮后,去山洞營(yíng)救動(dòng)物和娃娃。
。ㄎ澹┙Y(jié)束活動(dòng)
集體舞《兔子舞》。
教學(xué)反思:
幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。活動(dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識(shí)。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。
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