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幼兒大班重陽節(jié)的教案

時間:2024-10-12 09:59:53 夏杰 幼兒教案 我要投稿

幼兒大班重陽節(jié)的教案(精選11篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒大班重陽節(jié)的教案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒大班重陽節(jié)的教案(精選11篇)

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 1

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  活動準備:

  1、VCD光盤“;丶铱纯础!

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來。

  5、幼兒人手一份自制禮物。

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F圓的`情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)?日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 2

  活動目標

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

  教學重點、難點

  1、教學重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學難點:了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

  活動準備

  1、關于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

  活動過程

  一、談話導入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 3

  活動目的:

  體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關心老人的情感,增進藝術表現(xiàn)能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動準備:

  幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動過程:

  1、節(jié)日引題。

  以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣。

  2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么?

  教師總結(jié),如帶上小禮物,準備好表演的節(jié)目等,會說關心和祝福的話語。

  3、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  4、舉辦聯(lián)歡會。

 、、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

 、凇⒔M織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

  ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  5、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

  引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的`工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

  6、活動延伸:

 、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

 、、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 4

  活動目標:

  1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

  4、體驗解決問題的成就感。

  5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。

  活動準備:

  1、實物:茱萸,重陽糕。

  2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3、錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

  4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

  5、與部分幼兒的`爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

  活動過程:

  1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  2、了解重陽節(jié)的來歷。

 。1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

  (2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

  3、了解重陽節(jié)的風俗。

 。1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

 。2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

  (3)認識茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

  出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

  4、品嘗重陽糕。

  小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5、為老人制作禮物。

  師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  活動延伸:

  孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

  活動簡評:

  活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

  活動反思:

  我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 5

  一、活動內(nèi)容

  大班主題活動:走進敬老院

  二、設計思路

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活!本啪胖仃,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的。

  三、活動目標

  1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。

  2、指導幼兒現(xiàn)場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

  3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動中提高口語交際能力。

  四、活動準備

  教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰耄沂净顒觾(nèi)容及要求:

  親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的.公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

  (二)排隊走進敬老院:

  孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

 。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫

  請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

 。ㄋ模┍硌莨(jié)目:

  1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

 。ㄎ澹┚偷刈鳟嫛I畫:

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

  2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

  3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

  4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

  5、獻畫。

  師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲!

 。┥车丶磁d作畫:

  1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時。

  (七)合影道別:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

 。ò耍┗顒友由欤

  師:小朋友們,在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 6

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動過程:

  1、教師介紹重陽節(jié):明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節(jié)日。

  2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。

  3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節(jié)日里,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

  教學反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",重陽節(jié)帶給我們的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié),為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

  每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的',都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺?shù)共韬龋瑺敔斈棠痰哪樕蠈憹M了笑意。相信這個重陽節(jié)會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 7

  活動目的

  1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

  2、學習如何幫助老人。

  3、激發(fā)尊敬老人的情感。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

  5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  活動準備

  1、VCD光盤《常回家看看》。

  2、老人幸福生活的精彩片斷。

  3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把他們請來。

  4、幼兒人手一份自制禮物。

  活動過程

 。ㄒ唬┱堄變河^看VCD光盤《;丶铱纯础

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容? (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景。)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的`節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

 。ǘ┙榻B重陽節(jié)的來歷

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

  2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

  3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

  教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

 。ㄈ┚蠢蠍劾匣顒

  1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

  2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

  3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。

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  1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

  2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

  活動反思

  我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 8

  活動目標:

  1、在聯(lián)歡會中,表達自己對爺爺、奶奶的情感。

  2、贈送重陽糕,培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習慣。

  活動準備:

  1、音樂磁帶、表演道具

  2、重陽糕、制作小旗的材料

  3、事先與爺爺、奶奶商量好,邀請他們來參加活動

  活動過程:

  一、主持人宣布活動開始

  二、請幼兒代表講話

  三、幼兒表演節(jié)目

  1、舞蹈:新疆舞

  2、歌曲:大中國

  3、故事:小熊的'生日

  四、與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上,送給爺爺、奶奶

  五、集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》

  幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿

  六、主持人宣布活動結(jié)束

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 9

  一、活動主題:

  “送溫暖,獻愛心,關愛老人,從我做起”

  二、活動目的:

  農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去,請進來”的方式,為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的`感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

  三、活動時間:

  20xx年10月9日(周日)下午15:00

  四、活動地點:

  郭店敬老院

  參加人員:大班幼兒、教師、自愿參加活動的家長

  五、活動準備:

  1、各班準備一個節(jié)目,會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

  2、每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子,肉餡。

  3、活動前開展相關教育活動,向幼兒講解重陽節(jié)的由來,做好孩子相關知識經(jīng)驗的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情,喜歡吃什么,為什么遇到事情會發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關心、照顧。

  4、自愿參與的家長13:50點在幼兒園集合。

  六、活動過程:

  一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發(fā)去敬老院。

  二)14:30活動開始:

  1、主持老師致詞。

  2、A部分:部分家長和孩子在操場與老人互動,孩子表演節(jié)目。B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。

  三)老人與孩子互動,給老人送禮物,捶捶背等。

  四)15:30左右,帶老人到食堂用餐;顒咏Y(jié)束。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 10

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  預先準備:

  請敬老院的爺爺奶奶入座

  參加對象:

  幼兒園全體幼兒及老師

  活動目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識

  2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

  4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  5、簡單了解節(jié)日的.來歷,知道其全稱、日期和意義。

  6、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

  活動準備:

  1、打出橫幅,打出"xx幼兒園敬老院感恩活動"

  2、事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。

  3、各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

  4、園內(nèi)準備好重陽糕

  5、小朋友親手制作壽星卡,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

  6、小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

  7、學習歌曲《感恩的心》

  8、學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

  活動過程

  1、主持人上臺致詞

  2、小朋友們和老師一起跳活力早操

  3、發(fā)放小朋友自己帶來的零食

  互動環(huán)節(jié)

  1、爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

  2、 我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

 、跔敔敗⒛棠谭浅jP心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  3、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

  活動結(jié)束

  全體唱《感恩的心》

  拍集體照

  回園

  教學反思:

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。

  幼兒大班重陽節(jié)的教案 11

  一、教學目標:

  1、了解重陽節(jié)的由來和意義,培養(yǎng)愛國主義情感。

  2、通過手工制作和游戲活動,提高幼兒的動手能力和合作意識。

  3、通過音樂、歌曲、故事等方式,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和審美能力。

  二、教學重點:

  1、了解重陽節(jié)的由來和意義。

  2、通過手工制作和游戲活動,提高幼兒的動手能力和合作意識。

  三、教學準備:

  1、教案、課件、實物圖片等教學資料。

  2、紙張、剪刀、彩筆等工具,用于手工制作。

  3、音樂、歌曲等教學資源。

  四、教學過程:

  1、開場導入:

  老師與幼兒互動,問候幼兒,并詢問他們對“重陽節(jié)”的了解。

  2、主題講解:

  老師講解“重陽節(jié)”的由來和意義,引導幼兒了解這一節(jié)日背后的歷史淵源和文化內(nèi)涵。

  3、手工制作:

  老師向幼兒展示手工制作材料,并講解制作步驟,引導幼兒動手制作“重陽花”

  4、游戲活動:

  老師組織幼兒進行“九九重陽節(jié)”游戲,培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊協(xié)作能力。

  5、音樂、歌曲:

  老師播放有關“重陽節(jié)”的音樂和歌曲,引導幼兒感受節(jié)日氣氛,培養(yǎng)幼兒的審美能力。

  6、故事講解:

  老師通過講述與“重陽節(jié)”相關的故事,引導幼兒對節(jié)日的`了解更加深入和全面。

  7、總結(jié):

  老師與幼兒共同回顧今天的學習內(nèi)容,以便鞏固幼兒的知識和體驗。

  五、教學后記:

  通過本次社會教學活動,幼兒們對“重陽節(jié)”有了更深刻的了解,同時也提高了他們的動手能力、合作意識和審美能力。同時,通過種種方式,也有效地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情感。

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