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幼兒戶外晨間活動教案

時(shí)間:2022-08-26 10:24:00 幼兒教案 我要投稿
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幼兒戶外晨間活動教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒戶外晨間活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒戶外晨間活動教案

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有晨間活動相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒調(diào)查問卷:“一周鍛煉計(jì)劃表”;運(yùn)動員圖片。電腦、實(shí)物投影儀等。

  活動目標(biāo)

  能在運(yùn)動中關(guān)心自己的身體,了解身體變化。

  學(xué)習(xí)記錄運(yùn)動內(nèi)容,并能與同伴交流自己的想法。

  能初步了解上肢、下肢、全身運(yùn)動,嘗試選擇運(yùn)動的內(nèi)容和項(xiàng)目。

  活動過程

  一、 體驗(yàn)導(dǎo)入,引發(fā)思考。

  1、 出示夾球跳和舉水桶包兩組運(yùn)動器械,師:我們一起做運(yùn)動,每個(gè)人都來感受一下你的身體有什么變化?有什么不同的感覺?

  2、 幼兒自由選擇運(yùn)動器械,做一分鐘運(yùn)動。

  二、 主動探索,建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。

  1、 分別交流兩組運(yùn)動后不同的感受。

  2、 幫助幼兒建立上下肢運(yùn)動的初步概念。

  (1)師:像我們小朋友這樣手臂用力比較大的、活動次數(shù)多的運(yùn)動,我們可以給它們起個(gè)什么名字呢?我也給它起個(gè)名字叫上肢運(yùn)動。

 。2)師:腿和腳在運(yùn)動過程中用力比較大,活動次數(shù)多的運(yùn)動,我們可以給它們起個(gè)什么名字呢?我給它們起個(gè)名字叫下肢運(yùn)動。

 。3)師:原來我們在分別進(jìn)行上肢或下肢運(yùn)動的時(shí)候,上肢和下肢得到不同的鍛煉,身體就會有不同的感覺。那手臂、腿和腳一起運(yùn)動叫什么名字呢?我也給它們起個(gè)名字叫全身運(yùn)動。

  3、 出示幼兒晨間活動器械,請幼兒按照上、下肢和全身運(yùn)動分類。和幼兒一同驗(yàn)證分類是否正確。

  三、 開拓視野,提升經(jīng)驗(yàn)。

  1、 師:讓我們來看看這些運(yùn)動員,他們的身體哪些部位很強(qiáng)壯、很健美?

  2、 討論:要想讓我們自己全身每一個(gè)部位都能充分鍛煉到,你想怎么做呢?讓我們再來看一看這三個(gè)小朋友的運(yùn)動計(jì)劃表設(shè)計(jì)的好不好?幼兒同伴間討論。

  四、 內(nèi)化經(jīng)驗(yàn),制訂計(jì)劃。

  1、 教師:我們每個(gè)人都有自己的想法,那就在“一周鍛煉計(jì)劃表”上記錄自己下一周的鍛煉計(jì)劃,讓我們看看你的計(jì)劃能不能讓你全身各個(gè)部位都得到鍛煉和發(fā)展。

  2、 幼兒在“一周鍛煉計(jì)劃表”記錄自己的鍛煉計(jì)劃。

  3、 請幼兒介紹自己的鍛煉計(jì)劃,并說明自己設(shè)計(jì)的原因。

  4、 總結(jié):我們要想全身各個(gè)部位都得到鍛煉,讓我們的身體長得棒棒的,就要讓上肢、下肢交替得到練習(xí)。讓我們就按照我們自己制訂的鍛煉計(jì)劃行動吧!

  延伸活動

  1、日常晨間活動中,提示幼兒按照自己制定的計(jì)劃選擇游戲內(nèi)容。

  2、根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題,與幼兒共同討論并調(diào)整晨間相關(guān)內(nèi)容。

  3、健康角共同收集有關(guān)運(yùn)動后身體發(fā)展的資料。

  4、家園共同組織幼兒秋季運(yùn)動會。

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