幼兒園大班體育活動(dòng)教案《平衡凳游戲》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《平衡凳游戲》，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和協(xié)調(diào)性。

　　2、培養(yǎng)幼兒積極思維、主動(dòng)創(chuàng)想團(tuán)結(jié)合作、富有責(zé)任感的品質(zhì)及遇事沉著冷靜、勇于克服困難的良好心理素質(zhì)。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅、運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　平衡凳12條

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　1、活動(dòng)手腕、腳踝

　　2、熱身操

　　二、基本部分

　　1、幼兒自由選擇平衡凳，探索創(chuàng)造平衡凳的各種玩法。

　　2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價(jià)值的幾種玩法，并讓幼兒選出三種感興趣的進(jìn)行練習(xí)。

　　3、將選出的三種動(dòng)作串起來(lái)，幼兒分成四隊(duì)進(jìn)行平衡凳競(jìng)賽。（兩遍）

　　4、老師教授平衡凳趣味游戲

　�。�1）幼兒嘗試十人同時(shí)站上一條平衡凳。（如果都成功直接進(jìn)入（4））

　　（2）擇優(yōu)示范，請(qǐng)他們談?wù)劄楹文艹晒Γ�并總結(jié)歸納出如下幾點(diǎn)：

　�。�3）要穩(wěn)住重心，不要搖晃，不要推擠。

　�。�4）多想到同伴，采取緊貼和側(cè)站的方式，以增加空間。

　�。�5）間隔幼兒手臂互拉的技巧。

　�。�6）請(qǐng)幼兒們?cè)俅位顒?dòng)，牢記同伴獲得成功的經(jīng)驗(yàn)：控制平衡，站的姿勢(shì)，要有序。

　�。�7）結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，增加難度，再次游戲。

　　將兩條平衡凳并在一起，減小空間，讓二十名幼兒站上去。

　�。�8）如果失敗，引導(dǎo)幼兒分析原因，再次嘗試。如果再次失敗，教師將協(xié)助幼兒完成，并告訴他們要注意的地方，然后再集體完成一次。

　�。�9）如果成功，老師加入再玩一次。用表?yè)P(yáng)的方式告訴他們成功的所在。

　�。�10）一起感受成功的喜悅，歡呼。

　　三、結(jié)束部分

　　“玩了半天，身體累累的吧？，現(xiàn)在兩個(gè)小朋友互相幫助按摩一下，放松放松”。

　�。ɡ蠋熆蓪�(duì)活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)）

　　活動(dòng)延伸

　　和幼兒一起交流分享沒(méi)完成任務(wù)時(shí)的沮喪心情，及通過(guò)合作，互相幫助后全體站上平衡凳的喜悅心情，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到只要開(kāi)動(dòng)腦筋，相信自己，團(tuán)結(jié)合作，再大的困難也能克服。

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