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幼兒園大班新年聯(lián)歡會教案
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班新年聯(lián)歡會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班新年聯(lián)歡會教案1
【設(shè)計意圖】
新年是喧鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參與演出,制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛,體驗(yàn)成長的歡樂。邀請家長參與活動,真正實(shí)現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動。
【活動目標(biāo)】
1、體驗(yàn)與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、英勇地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己,能急躁等待,按節(jié)目挨次表演。
【活動預(yù)備】
1、向家長發(fā)出邀請參與班級新年慶祝的邀請,請家長在家預(yù)備一些小節(jié)目。
2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設(shè)備:麥克風(fēng)、功放CD機(jī)、錄音機(jī)、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
【活動過程】
1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡送父母、家人來班級參與聯(lián)歡會。
2、家園同樂慶新年。
。1)娃娃大拜年:根據(jù)事先排練好的.挨次,鼓舞幼兒輪番展現(xiàn)自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師留意引導(dǎo)幼兒大膽表演,幫忙幼兒戴頭飾、取放道具。
。2)家長按挨次來表演:請家長表演預(yù)備好的節(jié)目,如歌曲,小魔術(shù),家庭情景喜劇等。
。3)一起賀新年:親子嬉戲《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規(guī)章:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提示幼兒留意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝福。
(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝福和盼望。
。2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友慶賀新年。
【活動延長】
1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。
2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、敘述。
幼兒園大班新年聯(lián)歡會教案2
活動目標(biāo):
1、了解新年的特別意義,知道新年是新的一年的開頭。
2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗(yàn)新年給人們帶來的歡快。
活動預(yù)備:
1、請幼兒收集有關(guān)人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。
2、幼兒已有過新年的閱歷。
3、錄像機(jī)、錄像:國內(nèi)外過新年的'趣聞。
活動過程:
1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進(jìn)教室。
2、幼兒爭論“什么是新年“。教師出示掛歷并運(yùn)用新舊掛歷進(jìn)展比照,讓幼兒知道新年是新的一年的開頭。
3、幼兒觀賞兒歌《新年》,讓幼兒更進(jìn)一步理解新年究竟是什么。
4、組織幼兒爭論:
。1)你喜愛新年嗎?你是怎樣過新年的?
。2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組溝通向大家介紹自己收集來的有關(guān)人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中敘述。
5、教師播放有關(guān)人們過年的錄像,讓幼兒更進(jìn)一步了解一些民族和國家過年的風(fēng)俗。
6、幼兒爭論“我們應(yīng)當(dāng)怎樣來慶祝新年!
7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》完畢。讓幼兒感受新年帶來的歡樂。
幼兒園大班新年聯(lián)歡會教案3
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識幼兒園的周圍環(huán)境,了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。
2、能清楚連貫地講述自己收集的信息。
3、積極的參與活動,大膽的`說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:前期組織幼兒利用回家和來園的機(jī)會,觀察和記錄自己家到幼兒園之間,道路上的各種信息。例如,有哪些公交車,分別是多少路;要過幾條馬路;有什么典型建筑等。請家長配合,鼓勵幼兒進(jìn)行相關(guān)記錄。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件、操作材料。
配套課件:大班社會課件《從家到幼兒園》PPT課件
活動過程:
1、引入話題:
這幾天,我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進(jìn)行調(diào)查和記錄,你們有什么發(fā)現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒能將自己的見聞大膽地講述。幫助幼兒了解這些內(nèi)容就是我們從家到幼兒園的環(huán)境,明白環(huán)境與我們生活的簡單關(guān)系。
2、討論:
我們上幼兒園的路上有什么地方?它們給我們的生活帶來什么方便?通過討論,幫助幼兒知道一些給生活帶來便利的信息,例如,是否有超市、醫(yī)院等,信號燈在哪里,可以運(yùn)用什么交通方式,危險路段是哪里等。
4、請幼兒分小組向大家進(jìn)行匯報:
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型:“從……到……”向大家清楚介紹。鼓勵幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。
5、幼兒操作材料。
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