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《海濱仲夏夜》課文說(shuō)明

時(shí)間:2023-05-01 22:01:53 初中一年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《海濱仲夏夜》課文說(shuō)明

   這篇文章用細(xì)膩的筆觸,抓住夕陽(yáng)落山不久到月上中天這段時(shí)間內(nèi)光線和色彩的變化,描繪了夏夜海濱特有的景色和海濱沙灘上勞動(dòng)者閑適、歡愉的休憩場(chǎng)面,抒發(fā)了作者對(duì)海濱夏夜優(yōu)美景色的贊賞和對(duì)人民幸福生活的由衷祝愿。

   隨著夏夜海濱夕陽(yáng)落山以后光線和色彩的變化,文章描繪出五幅流動(dòng)著的變化著的畫(huà)面。

   第一幅畫(huà)面是文章第一段,夕陽(yáng)落山不久,晚霞染紅了大海,霞光隨著波浪閃爍、滾動(dòng)、燃燒。這一段先由晚霞寫(xiě)到海面上的霞光,再寫(xiě)到浪峰上的霞光,霞光隨著海浪“閃爍”“消失”,又“閃爍”“滾動(dòng)”,生動(dòng)細(xì)膩地寫(xiě)出了霞光的動(dòng)態(tài)。

   第二幅畫(huà)面是文章第二段,寫(xiě)霞光的消失和啟明星(金星出現(xiàn)在早晨叫“啟明星”,出現(xiàn)在黃昏叫“長(zhǎng)庚”,這里可能是作者的筆誤)的出現(xiàn)。霞光的消失是通過(guò)色彩的變化來(lái)寫(xiě)的,它由深紅變成鮮紅,由鮮紅變成淡紅,直到一切紅光消失,這時(shí)“高而遠(yuǎn)了的天空”“呈現(xiàn)出一片肅穆的神色”。這些描寫(xiě)都為啟明星的出現(xiàn)作了鋪墊。寫(xiě)啟明星的出現(xiàn),主要寫(xiě)它的大和亮,并把它比作一盞“明燈”,自然地過(guò)渡到寫(xiě)下一幅的燈光。

   第三幅畫(huà)面是文章第三段,著重描繪海港周?chē)臒艄。文章先點(diǎn)明景物變化的條件“夜色加濃”,這時(shí)天上的星星(“蒼空中的‘明燈’”)多起來(lái)了,于是由天空中的“明燈”寫(xiě)到城市各處真的燈火,它們也次第亮了起來(lái)。然后集中筆力寫(xiě)圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄狻_@些燈光倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動(dòng)、閃爍,“像一串流動(dòng)著的珍珠”。最后寫(xiě)這些“珍珠”與天上的星斗互相輝映,蔚成奇觀。

   第四幅畫(huà)面是文章第四至第七段,以霞光、大海、星斗、燈光交織成的絢麗多彩的夜色為背景,寫(xiě)“我”在海灘的所見(jiàn),寫(xiě)勞動(dòng)者的歡聲笑語(yǔ)。在這幽美的夜色中,“我”漫步海灘,由于觀察點(diǎn)在不斷移動(dòng),看的景物也在不斷變化。先寫(xiě)海灘上的景物:沙灘是“軟綿綿的”(觸覺(jué));海水“撫摸著(視覺(jué))細(xì)軟(觸覺(jué))的海灘”,發(fā)出“溫柔的”刷刷聲(聽(tīng)覺(jué));海風(fēng)是“既清新(嗅覺(jué))而又涼爽(觸覺(jué))”;空氣中飄蕩著“混合的香味”(嗅覺(jué))。接著由景及人,描寫(xiě)海濱夏夜沙灘上乘涼的人們:他們?cè)≈鴽鏊暮oL(fēng),盡情地說(shuō)笑,盡情地休憩,沙灘上充滿(mǎn)了愉快的笑聲。最后重點(diǎn)寫(xiě)在乘涼的人們中間,農(nóng)民們帶著豐收的喜悅談?wù)撝衲甑氖粘。這里,作者盡情抒發(fā)了對(duì)大海的喜愛(ài),對(duì)幸福生活著的人民的熱愛(ài)之情。

   第五幅畫(huà)面從“月亮上來(lái)了”到文章結(jié)束,描寫(xiě)?zhàn)嵜髁恋脑律驮孪碌暮┚吧。這幅畫(huà)面是按照時(shí)間的推移分“月亮上來(lái)了”“月亮升得很高了”“夜已經(jīng)深了”三層來(lái)描寫(xiě)的。先描繪大海月色,從月色寫(xiě)到沙灘上也突然明亮了起來(lái),由于明亮看到了眾多的乘涼的人們,進(jìn)而又聽(tīng)到了他們的說(shuō)笑和歡鬧聲。隨著月亮的升高,夜已經(jīng)深了,沙灘上的人也“變化”了:有的睡著了,有的還在談笑。最后作者以抒情的筆調(diào),把眼前的情景和人物結(jié)合起來(lái),寓情于景,對(duì)這些英雄的人們自由幸福的生活,表達(dá)了美好的祝愿。

   本文描寫(xiě)的中心是“海濱夏夜”,作者抓住色彩和光亮的變化寫(xiě)“夏夜”的優(yōu)美,抓住沙灘、海水、海風(fēng)、空氣、天空寫(xiě)“海濱”的清新和涼爽,進(jìn)而寫(xiě)出在這特有景色中歡笑、休憩的人們,描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)。

   本文巧妙運(yùn)用比喻,形象地顯示景物的特點(diǎn)。文中寫(xiě)霞光、星光、燈光、月亮和月光都用了貼切、生動(dòng)的比喻。比如用“一片片霍霍燃燒著的火焰”比喻映照在浪峰上的又紅又亮的霞光,“火焰”顯示了霞光的色彩和亮光,“燃燒著的火焰”則突出了它的動(dòng)感,顯示出這是一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面,再用“霍霍”來(lái)形容燃燒,就把這幅動(dòng)態(tài)景物的形象表現(xiàn)得更加鮮明了。又如寫(xiě)燈光“像一串流動(dòng)著的珍珠”,把映照在海面上的、隨著波浪“晃動(dòng)”“閃爍”的燈光活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)星光,把它比喻成“一盞懸掛在高空的明燈”,寫(xiě)月亮“像一面光輝四射的銀盤(pán)”,寫(xiě)月光映在大海里好像“閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波”等等,不僅生動(dòng)貼切,而且使形象更加鮮明。

   另外,文中還準(zhǔn)確地使用了不少形容詞,如橘紅色的晚霞、肅穆的神色、廣漠的天幕、烏藍(lán)的海面、幽美的夜色、軟綿綿的沙灘、涼爽的海風(fēng)、皎潔的月光、明凈的天空,繪出了各種景物的獨(dú)特之點(diǎn),使得形象更加鮮明、生動(dòng)。

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