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探索月球奧秘

時間:2023-05-01 06:40:10 初中一年級語文教案 我要投稿
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探索月球奧秘

探索月球奧秘1

探索月球奧秘,是新人教版七年級語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 8 K,創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明,已被網(wǎng)友下載次,受歡迎程度為級。

探索月球奧秘2

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個棒字牌!痹趺椿厥拢磕鷦e急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

  第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的.世界。

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

  拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球奧秘3

  月球,一個神秘的恒星,一個另人匪夷所思的話題,一個奇幻的世界。這天,我們的班會課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

  對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的.作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。

  據(jù)報告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。

  除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘!你這個神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個鐵質(zhì)的核心才對。

  探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

探索月球奧秘4

  夜,悄悄地來了。它多么迷人,多么美好!我躺在涼席上,仰望神秘的星空。看,那幾顆最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在說:“來呀!小主人,這里有好多奧秘,需要你探索呢!”我向往著,向往著,腦海里浮現(xiàn)出無限遐想。慢慢地,慢慢地,我進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  一天,我?guī)е恢仗诫U隊,乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這里有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長著樹木雜草,只是沒有人類的.足跡。我們?nèi)w隊員踏著荒原,攀著山路,去探索無窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來。

  連日的疲勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過勘察,發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想,這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?太好了!

  我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走?矗@里多么開闊,完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機(jī)場、火車站。

  嘿!前面風(fēng)景旖旎,是一個理想的旅游開發(fā)區(qū)。對,我們一定要保護(hù)好自然風(fēng)景,把世界上的游人都吸引到這里來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風(fēng)光。

  我?guī)е仗诫U隊在月球上走啊走,無數(shù)個奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來了。

  在一片熱烈的掌聲中,我當(dāng)選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣,安排好了政府人員,并立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質(zhì)兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這里是多么幸福,多么自由!

  我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個美夢。

  不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。

  【簡評】

  這篇文章構(gòu)思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢,自由徜徉,征服月球,建設(shè)月球,寄托

  著美好的理想。從地上到月球,為文章提供了一個廣闊無比的想像空間,任作者神思飛翔,

  暢想無限。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言活潑有趣,言簡意豐,令人回味無窮。

探索月球奧秘5

  隨著科技的不斷發(fā)展,人們對月球的興趣也高得不能再高了,F(xiàn)在的月球,已經(jīng)和地球一模一樣了,我先給你介紹介紹吧。

  未來的月球有很多云彩,這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會問,這樣怎么上去住呀?這你不必?fù)?dān)心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就會帶你到上面去住,這樣你就不必?fù)?dān)心怎么上去住了。你還有問題嗎?沒有的話我可就繼續(xù)說下去了!

  未來的月球上還有銀行和游樂園等一些生活中必要的東西,只不過在地底下呢。地底下有一個電梯,電梯底下裝有“命令器”,只要你對“命令器”說你要去的地方,電梯就會帶你去你要到的地方,。另外,如果你是小偷,你可是上我的當(dāng)了,因為電梯還有自動分辨器,只要你想偷東西,電梯就會用“超時空轉(zhuǎn)換”把你轉(zhuǎn)到金星上,什么時候你不想偷東西了,電梯就會把你轉(zhuǎn)換回來。未來的月球還有“三色樹”它們分別是黃樹、綠樹和紅樹。綠樹是地球上的樹。黃樹可以的發(fā)射光線,把偷果子的人一網(wǎng)打盡。紅樹可以在一秒中結(jié)出一萬多個果子,讓人們不必?fù)?dān)心水果賣完了。有了“三色樹”月球會讓人們生活得更好。

  人們?nèi)绻皆虑蛏闲凶,非常方便。因為大家穿的鞋都是特制的,這種鞋可以產(chǎn)生地球引力,讓你直接行走。省得天天跳著走。

  你如果渴了,沒問題!我們每三個小時都會下一場雨,而且下的雨都是飲用水,讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水,健健康康地生長。

  未來的月球安全性能也很好。因為我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了外星危險物回收機(jī),它可以當(dāng)小行星向月球奔去時阻止危險,并且將它變成幾種生活用品,對人類的生活也有不小的幫助。我相信,隨著科技的發(fā)展,這個“第二家園”絕對會出現(xiàn)的。所以,我們要從小學(xué)好知識,將來讓祖國的科技更棒更好!

  有一天,我做了一個夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了,一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類來說,可真是價值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等,而在月球上卻十分充足。而且,在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五,鈦大概有100萬億噸以上,這個數(shù)目多得驚人啊,并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個資源豐富的地方啊!難怪人類一直都夢寐著登月啦,現(xiàn)在夢想終于實現(xiàn)了,我正在贊嘆道……

  夢醒了,我回到了地球上,F(xiàn)在,正是夜晚,抬起頭來便望見了月亮。此時此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了會變得很孤單;如果你去了,可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美麗的仙女嫦娥,有桂花樹,有可愛的玉兔,我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。

  我相信會有那么的一天,因為物理,使一切都有可能。想一想,人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛、飛機(jī)、火車、輪船呢?在那個年代的人會想到有飛機(jī)的可能性嗎?但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實,使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來制造它們出來,那將來,人們也一定能根據(jù)物理的原理,讓我們在月球上居住的。這不是沒有可能的哦,也許在不久的將來,你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢!

  別忘了楊振寧爺爺說過的話,“美在物理”。的確,生活中的`美緣于物理。如,“魚在天上飛,鳥在河中游!边@似乎是句病句,那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎?讓我來告訴你吧,就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來解析一下“魚在天上飛,鳥鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象,鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后,你感覺驚奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

  在我國古老的神話故事里,月亮是嫦娥居住的廣寒宮,在廣寒宮上有月桂樹,有玉兔,美麗的傳說即將成為現(xiàn)實了……讓我們放眼看世界,未來的月球?qū)侨祟惖牡诙䝼家園,人類不再只有一個家了。

探索月球奧秘6

  月球,一個神秘的恒星,一個另人匪夷所思的話題,一個奇幻的世界。這天,我們的班會課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

  月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光,天空永遠(yuǎn)是一片漆黑,太陽和星星可以同時出現(xiàn)。

  月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的`晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達(dá)127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強(qiáng)度比地球上約強(qiáng)1/3左右;紫外線強(qiáng)度也比地球表面強(qiáng)得多。由于月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現(xiàn)象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。

  月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側(cè)影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地,暗灰色部分是月球表面的平原。

  月亮比地球小,直徑是3476公里,大約等于地球直徑的3/11。月亮的表面面積大約是地球表面積的1/14,比亞洲的面積還稍小一些;它的體積是地球的1/49,換句話說,地球里面可裝下49個月亮。月亮的質(zhì)量是地球的1/81;物質(zhì)的平均密度為每立方厘米3。34克,只相當(dāng)于地球密度的3/5。月球上的引力只有地球1/6,也就是說,6公斤重的東西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身體顯得很輕松,稍稍一使勁就可以跳起來,宇航員認(rèn)為在月面上半跳半跑地走,似乎比在地球上步行更痛快。

  月球是離地球最近的天體,它是圍繞地球運轉(zhuǎn)的、唯一的天然衛(wèi)星,它與地球的平均距離約384400公里。月球繞地球運動的軌道是一個隨圓形軌道,其近地點(離地球最近時)平均距離為363300公里,遠(yuǎn)地點(離地球最遠(yuǎn)時)平均距離為405500公里,相差42200公里。

  月球真的是又美麗,又神秘呢。

探索月球奧秘7

  月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。

  對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。 但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據(jù)報告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。

  我們這些人類,只會依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗,你的.這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個鐵質(zhì)的核心才對。

  如果有一天,我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀!

探索月球奧秘8

  一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識。

  1、文學(xué)常識。

  ①法布爾,法國著名昆蟲學(xué)家,著有《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

 、谄阉升g,字留仙,世稱“聊齋先生”,號柳泉居士,清代文學(xué)家。《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。

  2、字詞注音、字形掌握。

  骸骨(hái)潛行(qián)蔥蘢(lóng)峰巒(luán)彌漫(mí) 頃刻(qǐng)喧囂(xiāo)

  喑啞(yīn)靜謐(mí) 篡奪(cuàn)霎時(shà) 連亙(gèn)窗扉(fēi) 倏忽(shū)黯然(àn)縹緲(piǎo)

  悄然前行 ?菔癄 日轉(zhuǎn)星移 姿態(tài)萬千 風(fēng)云變幻 津津有味 竊竊私語 更勝一籌

  驚慌失措 弱肉強(qiáng)食 開膛破肚 毫不猶豫 窸窣作響 夜色蒼茫 遙遙在望 昂首挺立

  一葉扁舟 高垣睥睨 黯然飄渺 風(fēng)定天清 海市蜃樓 碧瓦飛甍 歷歷在目 化為烏有

  3、課文內(nèi)容把握。

 、佟痘鳌肥且皇踪澝阑氖闱樵,寫科學(xué)家通過研究化石,向我們展示了億萬年前的神奇景象,從而贊美了科學(xué)的神奇與人類的偉大。

 、凇犊丛谱R天氣》是一篇科普文,作者用生動的語言從兩個方面介紹了云與天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系,不同光彩德云和天氣的關(guān)系。

 、邸毒G色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動活潑的筆法,把綠色蟈蟈的外表、習(xí)性介紹的活靈活現(xiàn),字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

 、堋对铝辽系'足跡》是一篇饒有興趣的科普小品,它真實的記載了1967年7月21日美國宇航員登上月球的全過程。表現(xiàn)了作者對人類聰明才智的贊嘆。

  ⑤《山市》是作者根據(jù)目擊者的敘述寫的,它歷歷如畫的再現(xiàn)了山市由生成到消失的過程,無論是大筆勾勒或工筆描摹,都能曲盡其妙。

  4、與“月”有關(guān)的詩詞。

  ①床前明月光,疑是地上霜。(李白《靜夜思》)

  ②月出驚山鳥,時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)

  ③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》

 、芮貢r明月漢時關(guān),萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)

  二、應(yīng)形成的語文素養(yǎng)

  1、科學(xué)小品,又叫知識小品,科普小品,是用小品的形式介紹科學(xué)知識,說明某種事物或現(xiàn)象的形態(tài)、特征、成因、功能、作用等。它的特點是語言通俗,篇幅短小,形式活潑,長運用豐富的想象與聯(lián)想,以及比喻、擬人等修辭方法?茖W(xué)小品既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)又有文學(xué)的情趣。

  2、掌握科學(xué)小品的特點

 、僮⒁馄湔f明的真確性、科學(xué)性。《看云識天氣》就用準(zhǔn)確而生動的語言介紹了云和天氣的關(guān)系。

  ②運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。《看云識天氣》中對云運用了分類別、打比方、擬人等方法。

 、凵鷦诱f明與平時說明相結(jié)合!犊丛谱R天氣》中介紹不同云和天氣時運用比喻、擬人、排比等修辭方法進(jìn)行生動說明介紹云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系時,則運用平時說明。

  3、修辭知識學(xué)習(xí)

  擬人:把沒有思想感情的事物當(dāng)作人來描寫,使它和人一樣有感情、有動作,也就是人格化。

  作用:表意豐富,感情色彩鮮明,描寫形象生動。

  三、應(yīng)把握的單元考點

  1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,概括內(nèi)容要點。

  首先,要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容。

  其次,遵循由繁到簡,先概括后壓縮的路子,就是先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,文字可以多一點繁一點,然后刪去可有可無的次要文字,留下最能概括文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞語。

  最后概括文章內(nèi)容要注意以下三種情況:

 、 如果有中心句的,可以用中心句來概括。

 、 如果文章內(nèi)容有主次之分,可以保留主要的,刪除次要的。

 、 如果文中的幾方面內(nèi)容是并列關(guān)系,可以把他們合并在一起,兼收并蓄,全面而無漏失。

  2、修辭方法

  常用的修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問等。

  四、練習(xí)

  閱讀《山市》,做以下練習(xí)。

  1、 解釋下列加點的詞語。

  相顧( )飛甍( )居然城郭( )

  歷歷在目( )危樓( )窗扉( )

  裁如星點( )市肆( )

  2、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 、贁(shù)年恒不一見。

 、谥杏袠侨粽摺

  五、友情提示:

  1、課外古詩詞背誦

 、 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  ② 綠樹村邊合,青山郭外斜。待到重陽日,還來就菊花。

 、 曲徑通幽處,禪房花木深。

 、 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

 、 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

 、 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

 、 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

 、 爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

 、 問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  ⑩ 正入萬山圈子里,一山放過一山攔。

  2、名著導(dǎo)讀精要:

  《繁星》《春水》

  這是兩部散文詩集,是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的包括三個方面:一是對母愛與童真的歌頌,是“愛心哲學(xué)”的根本出發(fā)點;二是對大自然的崇拜和贊頌,作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該是和諧一致的;三是對人生的思考和感悟,這部分稱為“哲理詩”。

  《伊索寓言》

  是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。相傳為公元前 6 世紀(jì)時一個名叫伊索的被釋奴隸所作,共收集了三、四百個小故事。

  主要內(nèi)容有:

  1 、影射當(dāng)時社會現(xiàn)實,如《狼和小羊》。

  2 、書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧:《農(nóng)夫和蛇》。

  3 、借動物形象嘲諷人類缺點:《螞蟻和蟬》

  ▲綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際:探索月球奧秘

  1、了解豐富多彩的月亮文化,搜集與月亮相關(guān)的詩詞、對聯(lián)、民風(fēng)民俗等

  2、圍繞“月亮”,展開想象作文

探索月球奧秘9

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界!疤烨嗌葻熡,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的`情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球奧秘10

  家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

  記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。

  我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會擺上可口的.飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

  我愛我的家,一個和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

  探索月球奧秘,一個讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時,是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時,是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

  探索月球奧秘。

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