- 相關推薦
小學二年級第四冊語文教案2
五教學時間:6課時
第一、二課時
教學要求:
認真觀看動畫片《寶蓮燈》。
教學過程:
一導入:
1同學們,我們剛學過的《母親的恩情》這篇課文,表達的是唐朝詩人孟郊對母親的感激之情。今天我們要觀看一部動畫片《寶蓮燈》,講的是一個男孩練好武功解救母親的故事。
2提出觀看要求:觀看時注意力集中,不插嘴,不議論。3學生觀看《寶蓮燈》
二《寶蓮燈》就是按照《劈山救母》這篇課文改編的,回去熟讀《劈山救母》(一)(二)這篇課文。
第三課時
教學要求:
讀課文,體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心。學會《劈山救母》(一)中的生字。
教學過程:
一導入:
同學們,昨天我們觀看了動畫片《寶蓮燈》,今天,我們在來學習由《寶蓮燈》改編的課文《劈山救母》。這個故事比較長,要分兩課來學。先學第一部分。
二齊讀課題,學習題中生字。
三讀課文,體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心。
1借助拼音,自讀課文,畫出不理解的詞句。
2不理解的詞句,相互討論。
3齊讀課文。
4通過觀看《寶蓮燈》和熟讀課文《劈山救母》(一)這篇課文,你覺得沉香是個怎樣的孩子?
5交流:你覺得沉香是個怎樣的孩子?他是怎么習武練功的?
出示第四自然段
圈出:寒冬臘月 盛夏酷暑 起早貪黑 腰酸背疼
四學習生字
1抽讀生字卡片
2指名分析識記字型
3教師范寫生字。
4學生在習字冊上描紅、仿影、臨寫。
第四課時
教學要求:
鞏固字詞,初步認識“一……就……”的句式。復述課文, 完成部分練習。
教學過程:
一聽寫《劈山救母》(一)中的詞語
二默讀課文,思考每段告訴我們什么?學生回答,教師板書:
沉香沒有見到媽媽
聽爸爸說 媽媽善良 被二郎神(心狠手辣)壓華山
習武練功 寒冬臘月 盛夏酷暑 起早貪黑
練就一身武藝
三利用板書復述故事。
1自由練說
2同桌兩人交替說、聽,互評。
3指名學生復述故事。
四課堂練習
1讀句子(見課文練習4)
2照樣子,用“ 一……就……”的句式說一句話,再寫下來。
3指導完成語文練習冊。
第五課時
教學要求:
學會《劈山救母》(二)中的生字。體會沉香不畏千難萬險,英勇救母的一片赤誠之心。
教學過程:
一導入
我們繼續(xù)學習《劈山救母》的第二部分
二讀課文,體會沉香不畏千難萬險,英勇救母的一片赤誠之心。
1借助拼音,自讀課文,畫出不理解的詞句。
2不理解的詞句,相互討論。
3齊讀課文。
4通過觀看《寶蓮燈》和熟讀課文《劈山救母》(二)這篇課文,你覺得沉香是個怎樣的孩子?
5交流:你覺得沉香是個怎樣的孩子?
學習課文的第六自然段
圈出:
翻過 高山 跨過 身澗 野果充饑 泉水喝喝
磨出 血泡 劃下 血痕 (不在乎)
他是怎么解救母親的?
學習課文的第七自然段
三學生字
1抽讀生字卡片
2指名分析識記字型
3教師范寫生字。
4學生在習字冊上描紅、仿影、臨寫。
第六課時
教學要求:
鞏固字詞,會用“幫助”造句。復述課文, 完成部分練習。
教學過程:
一聽寫詞語
二默讀課文,指名說說每段主要講什么?學生回答,教師板書:
救母心切
厲盡千心萬苦:
翻過高山 跨過深澗 野果充饑 泉水解渴
---------------------------
[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... >>
【小學二年級第四冊語文教案2】相關文章:
蘇教版小學語文第四冊教案04-30
小學語文第四冊教案《一》04-25
小學信息技術第四冊教案(2)04-25
小學語文第四冊《南轅北轍》教案范文08-26
小學語文第四冊全冊教案04-30
小學語文第四冊《春的消息》教案01-24
小學語文第四冊教案(第八單元)04-25
小學語文第四冊教案(第七單元)04-25