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《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計之一

時間:2023-05-01 15:46:41 小學(xué)二年級語文教案 我要投稿
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《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計之一

一、教學(xué)目標(biāo):

《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計之一

 。薄W(xué)會本課的生字新詞。

 。病⒊醪骄毩(xí)理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子的意思。

 。场⒛馨词虑榈陌l(fā)展順序把句子整理成一段通順的話。

  4、能有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):

 。薄⒅攸c(diǎn):理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子;按事情的發(fā)展順序排句成段。

 。病㈦y點(diǎn):課文最后一句話中“肅然起敬”一詞的理解以及這個句子意思的準(zhǔn)確把握。

  三、教學(xué)時間:3課時

               第一課時

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)生字,鞏固給漢字確定部首的訓(xùn)練。

 。、初讀課文,了解課文的大致內(nèi)容。

 。、學(xué)習(xí)課文第一段,用“……是……”句式簡單介紹居里夫人。

  二、教學(xué)過程:

 。、揭題,談話。

   (1)讀課題:

   。痢⒄n題中的“我”是誰?

    B、誰是她的小學(xué)老師呢?

   。、課文主要講一件什么事?

  。ǎ玻┰僮x課題

  2、聽錄音:聽后討論思考題,了解課文大致內(nèi)容。

 。场W(xué)習(xí)生字新詞。

   (1)學(xué)生自由朗讀課文,自學(xué)。

  。ǎ玻z查自學(xué)情況:

    A、討論作業(yè)本第1題。

   。隆⒅该x課文,檢查自學(xué)情況。

   。谩熒餐u價檢查情況。

 。、學(xué)習(xí)課文第一段:

  。ǎ保┳杂勺x:

   。、讀了這段話,你知道了什么?

    B、“著名”是什么意思?

   (2)結(jié)合B介紹居里夫人。

   (3)用“居里夫人是(   。闭f一句話。

  。ǎ矗┰僮x這一段。

  。ǎ担┱n堂練習(xí):抄寫生字、新詞,完成作業(yè)本第2題,讀課文。

               第二課時

  一、教學(xué)目標(biāo):

    明確本單元訓(xùn)練重點(diǎn),學(xué)2—4段,懂得尊敬老師是一種美德。

  二、教學(xué)過程:

  1、提出本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 。、指示學(xué)生學(xué)習(xí)單元提示的一、二句。

  。ǎ保┳x懂一段話首先要讀懂句子。

  。ǎ玻┳x懂句子可抓住其中的重點(diǎn)詞來理解。

 。、學(xué)習(xí)課文第2段:

  。ǎ保┳宰x,看看共有幾句?哪幾句較難讀懂?

  。ǎ玻R讀第2句,討論。

    。按?fù)怼薄矮I(xiàn)上”分別是什么意思?

     *用上這些詞說明了什么?

    。懈星榈乩首x。

  。ǎ常┳寣W(xué)生說說這句話我們是怎么樣讀懂的?

  。ǎ矗┯脤W(xué)第2句的方法學(xué)習(xí)第4句。

    。宰x,理解“吸引”“神情”。

    。裁础拔本永锓蛉耍慨(dāng)時樣子是怎樣的?

    。永锓蛉藶槭裁磿袂榧幽?說明了什么?

    。星槔首x,體會思想感情。

 。础W(xué)習(xí)第3段。

  。ǎ保┳约狠p聲朗讀。

   (2)完成課后題2。

   (3)居里夫人尊敬老師走向主席臺是為了什么?

  。ǎ矗┲笇(dǎo)學(xué)生感情朗讀第3段。

    *居里夫人尊敬老師,熱愛老師是通過她的什么描寫反映出來的?

   。唧w按什么順序?qū)懙模?/p>

 。、學(xué)習(xí)課文第4段。

   (1)自由朗讀,思考居里夫人是怎樣介紹老婦人的?人們有什么反映呢?

   (2)理解第2句:

   。吧钋椤笔鞘裁匆馑迹

   。吧钋榈卣f”我們應(yīng)該怎樣讀?

   。永锓蛉松钋榻榻B自己的小學(xué)老師說明了什么?

  。ǎ常┳x懂最后一句,理解“肅然起敬”“站起來”“久久鼓掌”。

 。丁⒆x單元提示的后半部分,小結(jié)。

 。贰⒆x通全文,思考:會場上久久不息的掌聲表示了人們什么思想感情?

               第三課時

  一、教學(xué)要點(diǎn):

    練習(xí)有感情地讀課文,鞏固字詞,培養(yǎng)尊師的思想感情。

  二、教學(xué)過程:

 。、詞語復(fù)習(xí)

 。、有感情地朗讀課文。

 。场凑n文內(nèi)容填空,完成作業(yè)本4

   (1)學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。

  。ǎ玻┯懻撔U容^“獻(xiàn)給”與“遞給”,“親吻”與“輕吻”,“深情地”與“有感情地”。

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  。ǎ常┚永锓蛉藶槭裁匆c(diǎn)出“小學(xué)”的老師?

 。础⒆杂衫首x課文,你學(xué)會了什么學(xué)習(xí)方法?懂得了什么道理?

 。怠⒅甘靖星槔首x。

  。ǎ保⿷(yīng)帶著怎樣的感情朗讀?

  。ǎ玻┲该肿x,師生評價。

  。ǎ常R讀課文。

 。丁⒃僮x單元學(xué)習(xí)提示。加深理解學(xué)習(xí)方法。

 。ǎ保┳x“單元提示”。

     說說本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。◆[2003年11月11日] 

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