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《月亮姐姐的新伙伴》第二課時教學設(shè)計之一
課時目標:
1、學習課文2、3、4自然段,能有感情地朗讀。
2、能說出人造衛(wèi)星的用途。
3、會用“我會……我會……”說話。
4、培養(yǎng)愛科學的思想感情。
教學準備:課件
教學過程:
一、復(fù)習引入
上節(jié)課我們學習了課文第一自然段,從第一自然段中我們知道了月亮小,地球大,月亮繞著地球——(師邊說邊演示課件)
二、學習第2自然段
忽然有一天,在月亮姐姐的身邊來了一些新伙伴,瞧!這些新伙伴怪模怪樣的(出示各種各樣的人造衛(wèi)星)他們到天上是來干什么的呢?月亮姐姐也覺得奇怪,誰能用奇怪的語氣來讀一讀這句話。
指名讀——齊讀
三、學習第4自然段
1、后來月亮姐姐的神情有沒有變呢,請你快快讀課文,從文中或這里的圖中去找一找答案。
2、交流:你從哪些詞語看出了月亮姐姐的高興?(露出笑臉、歡迎)
四、學習第3自然段
1、月亮姐姐從如此驚訝到拍手歡迎,想知道其中的奧秘嗎?請你讀一讀第3自然段,說說從第一段中你讀懂了什么?
2、交流、板書:轉(zhuǎn)播電視新聞
偵察飛機軍艦
報告天氣變化
尋找石油煤炭
3、人造衛(wèi)星的用處真多,小朋友可以用上老師的句式,自己說說人造衛(wèi)星會干什么?
提供句式:人造衛(wèi)星本領(lǐng)真大,它會(。,會( ),會(。瑫ā。
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