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小學二年級語文上冊《清澈的湖水》教學設(shè)計
一、教學要求
·· 1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。
·· 2、理解課文內(nèi)容使學生懂得保護大自然，增強環(huán)保意識。
·· 3、有感情地朗讀課文。
·· 二、教學重點
·· 1、學會本課生字新詞。
·· 2、理解課文內(nèi)容。
·· 三、課前準備：生字卡、小黑板
·· 四、教學時間：兩課時
·· 五、教學過程
·· 第一課時
·· 一、談話，導入新課
·· 二、初讀課文
·· 1、學生輕聲讀課文，讀準字音。
·· 2、讀通課文。
·· 3、給自然段標上序號。
·· 4、教師出示生字卡，指名認讀，再齊讀。
·· 出示小黑板，讓學生讀一讀詞語。
·· 問：有不懂的詞語嗎？簡單的詞語教師做適當?shù)闹v解，其他詞語放在課文里再講。
·· 5、指名分段讀課文，教師正音。
·· 三、學習課文，讀懂課文。
·· 1、默讀課文。說說自己讀懂了什么，把不懂的地方提出來，和同學討論。
·· 2、指名讀一、二、三自然段。
··
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