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《成語擂臺賽》教學設(shè)計
《成語擂臺賽》教學設(shè)計
活動目標：
⒈鞏固學過的成語，提高學生對成語的理解和運用能力。
⒉激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和合作精神。
⒊培養(yǎng)學生整理復(fù)習的能力和良好的學習習慣。
活動準備：
⒈準備好投影儀、投影片。VCD及光碟。
⒉準備答題紙若干張。
⒊讓學生給自己的隊起名并設(shè)計口號。
⒋收集各類成語。
活動過程 ：
一、⒈導(dǎo)語 ：成語是中華民族獨有的文化。我們在說話和寫文章時恰當?shù)剡\用成語，可以使語言增色添彩。今天我們來進行一次成語擂臺賽，大家有沒有信心奪取擂主的寶座？
⒉邀請班中的“小博士”一起作裁判。
⒊各小隊自我介紹。
（挑戰(zhàn)隊、智慧隊、開心隊、開拓隊、創(chuàng)新隊）
二、競賽：
第一關(guān)：比誰接得長
出示遮蓋的5個字，每小隊選一個，以上面的字為開頭，開火車每人說一個成語，看哪個隊的火車接的又長又好。（一個得10分，時間1分鐘，）
投影出示：千、無、不、大、天
第二關(guān)：比誰寫得多
數(shù)字王國的成員不計其數(shù)，它們爭先恐后來到成語王國安家落戶，形成了一個豐富多彩的成語小天地。請每個小隊在答題卡上寫出帶有數(shù)字的成語。（寫出1個10分，時間兩分鐘）
第三關(guān)：比誰找得準
大家都喜歡小動物，成語王國的動物千姿百態(tài)，瞧，十二生肖都來了，可他們找不到自己的家了，請大家?guī)退麄冋业綄儆谧约旱募��？茨膫�隊找的又快又準，在答題卡上寫出。
投影出示十二生肖圖及成語填空。
（ ）目寸光 亡（ ）補牢 九（ ）一毛 殺雞嚇（ ） 生龍活（ ） 鶴立（ ）群
守株待（ ） （ ）急跳墻 （ ）騰虎躍 打草驚（ ） （ ）到成功 人怕出名（ ）怕壯
第四關(guān)：比誰演得像
每隊派一人上臺抽兩張卡片，然后用動作或啞語表演，其他隊員猜一猜他演的是什么成語。每個詞可在20秒內(nèi)猜兩次，猜不出，其他隊可幫著猜。猜對一個50分。
猜對后出示成語：
自言自語 愁眉苦臉 一刀兩斷 井底之蛙
拔苗助長 掩耳盜鈴 東張西望 愛不釋手
目瞪口呆 手舞足蹈
第五關(guān)：比誰說的多
抽卡片按要求說成語。時間兩分鐘，說不出，其他隊可以說，每個10分。
⒈走進植物世界，那里郁郁蔥蔥、碩果累累，令人賞心悅目，請說出你知道的帶有植物名稱的成語。
⒉中華上下五千年，名人典故真不少，請說出含有寓言、歷史故事的成
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