小學(xué)語(yǔ)文西師版教案
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文西師版教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)過(guò)程
1.出示生字，自由練讀。
2.生字組詞，鞏固識(shí)字。
3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“喂”。提示口字旁占左上半格，不宜寫(xiě)大，右下部分不是“衣”，注意不要多加筆畫(huà)。提示“漏、喂、賊、狼、抱、膠、偏”都是左右結(jié)構(gòu)的字，左窄右寬，“胖、驢、粘”也是左右結(jié)構(gòu)的字，但這幾個(gè)字左右相當(dāng)，“莫、架”是上下結(jié)構(gòu)，下面的橫要寫(xiě)得長(zhǎng)一些，能夠托住上面的部分�！皡枴笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)，寫(xiě)得時(shí)候要注意里面是“萬(wàn)”而不是“力”。
課題27漏第2課時(shí)課型新授課累計(jì)課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)故事的趣味性。
2.能借助示意圖復(fù)述故事。
教學(xué)重難點(diǎn)
有感情地朗讀課文，體會(huì)故事的趣味。
借助示意圖復(fù)述故事。
學(xué)法指導(dǎo)教具準(zhǔn)備
教學(xué)過(guò)程
一、回顧內(nèi)容，再讀故事
1.老爺爺和老婆婆說(shuō)的漏，是怕（漏雨）
2.老虎和賊認(rèn)為“漏”是一種特殊的東西，怪物、可怕的動(dòng)物等，所以用引號(hào)引起來(lái)。
3.提問(wèn)：同是漏，因?yàn)槔斫獠煌�，所以有了這個(gè)有趣的故事，那回憶一下，這個(gè)故事里除了有老爺爺、老婆婆、老虎、賊、還有誰(shuí)？（小胖驢）誰(shuí)能看著黑板，給大家講講這個(gè)有趣的故事�！纠蠣敔敗⒗掀牌硼B(yǎng)了一頭（），老虎、賊啊都惦記。老虎和賊正在（），卻聽(tīng)老婆婆說(shuō)怕（）。它們聽(tīng)見(jiàn)趕緊（），一直到了（）。賊下樹(shù)，虎回走，它倆樹(shù)下（），嚇得大喊（）啊！驢圈里，（）在吃草，老婆婆的屋頂（）啦！】
二、理清層次，梳理文意
同學(xué)們小小年紀(jì)卻這么厲害，老師給大家省掉了那么多的內(nèi)容，大家都能把主要內(nèi)容補(bǔ)全，真是太會(huì)讀書(shū)啦！
1.學(xué)習(xí)1-2段，感受小胖驢的誘人
2.學(xué)習(xí)3-5段，“偷”
3.學(xué)習(xí)6-12段，“逃”
4.學(xué)習(xí)13-18段，“遇”
5.學(xué)習(xí)19-20段，小胖驢
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