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江西本科畢業(yè)生月均收入為2141元

時間:2023-04-29 16:57:08 就業(yè)參考 我要投稿
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江西本科畢業(yè)生月均收入為2141元

    由國內(nèi)權(quán)威機構(gòu)麥可思研究院撰寫的《2009年江西省大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告》日前完成。 11月3日,麥可思研究院相關(guān)人員接受記者采訪表示,該報告基于對江西省2008屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的調(diào)查研究,范圍覆蓋我省本科院校與高職高專院校中的85所,共調(diào)查我省2008屆大學(xué)畢業(yè)生7422人。

江西本科畢業(yè)生月均收入為2141元

 

  調(diào)查表明,我省2008屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后平均月收入為2141元、高職高專為1761元,2008屆本科和高職高專畢業(yè)生收入較上一屆分別下降了14%和9%。我省2008屆本科畢業(yè)生的期待月收入、實際月收入與雇主愿意提供的最高月收入分別為1491元、2141元和2211元;高職高專畢業(yè)生的期待月收入、實際月收入和雇主愿意提供的最高月收入則分別為1328元、1761元和1811元。雇主愿意提供的最高月收入遠遠高于大學(xué)生期望值。我省2008屆大學(xué)畢業(yè)生最愿意去的是省會城市和直轄市,最不愿意去的是區(qū)縣。很多畢業(yè)生住在大城市簡陋的出租房甚至地下室里,之所以“寧要大城市一張床,不要小城市一套房”,原因之一是渴望成功,渴望實現(xiàn)自己的人生價值。

 

  我省2008屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為86.0%,比2007屆本省大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率(86.8%)稍有下降。一些畢業(yè)后暫時沒有找到工作的大學(xué)生也不必過分焦慮,調(diào)查顯示,就業(yè)的2008屆大學(xué)畢業(yè)生中,有39%是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成就業(yè)的。

 

  我省文學(xué)和管理學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高,均為93%;法學(xué)最低,僅為76%,大大低于平均就業(yè)率。在高職高專專業(yè)大類中,生化與藥品大類畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高,為90%;藝術(shù)設(shè)計傳媒大類畢業(yè)半年后就業(yè)率相對最低,為70%。調(diào)查同時顯示,法學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、電子信息工程5個專業(yè),已連續(xù)兩年高居畢業(yè)半年后失業(yè)人員最多專業(yè)榜。

 

  麥可思數(shù)據(jù)表明,民營和個體企業(yè)是我省2008屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型,雇用了30%的本科畢業(yè)生以及46%的高職高專畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主規(guī)模是300人以下的中小企業(yè)。在我省就業(yè)的2008屆大學(xué)畢業(yè)生,本科和高職高專畢業(yè)生分別有32%、25%就業(yè)于文化體育教育和娛樂業(yè);而全國2008屆本科生和高職高專畢業(yè)生就業(yè)于文化體育教育和娛樂業(yè)的比例分別僅為13%、7%。雖然民營和個體企業(yè)成為畢業(yè)生最大的雇主,但畢業(yè)生對其滿意度最低,本科和高職高專畢業(yè)生的總體滿意度分別為69%和59%。個人發(fā)展空間較小和薪資福利較差是民營企業(yè)最大的詬病。

 

  專家表示,我省不少大學(xué)生高考錄取分數(shù)很高,而就業(yè)能力相對較差,畢業(yè)半年后的平均月收入相對較低。調(diào)查認為,我省大學(xué)畢業(yè)生亟須改進的基本工作能力是有效的口頭溝通和積極學(xué)習(xí)能力。我省畢業(yè)生參加工作后,能團結(jié)同事,理解他人,贏得雇主的喜愛,但是多數(shù)畢業(yè)生有效的口頭溝通差,積極學(xué)習(xí)的主動性不夠。我省畢業(yè)生應(yīng)用分析能力和管理能力也相對較差。

 

  就業(yè)率里悟“道道”

 

  《2009年江西省大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告》出爐,那些枯燥的數(shù)據(jù),還是可以讓人悟出許多“道道”。

 

  其一,是“高分低能”現(xiàn)象在學(xué)生畢業(yè)后顯現(xiàn)出不良影響。隨著民營企業(yè)、外資企業(yè)解決學(xué)生就業(yè)問題能力的上升,他們不重資歷、不重文憑、只重能力的擇人標(biāo)準(zhǔn)無疑在對社會產(chǎn)生重大影響。人們要問:“以分數(shù)論英雄”的高考模式還行得通嗎?在象牙塔門檻逐漸降低的當(dāng)今,高考這根教育的指揮棒該發(fā)揮什么導(dǎo)向作用?大學(xué)教育應(yīng)作如何調(diào)整?這些都是值得人們?nèi)ド钏嫉摹?/p>

 

  其二,是選擇專業(yè)和求職的“一窩蜂”現(xiàn)象禍害不小。時髦、緊俏的專業(yè)人人想學(xué),工資高的崗位人人想要,發(fā)展機會大的行業(yè)人人想擠進去,個個把經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)作為第一求職地,這種“一窩蜂”的后果必然是:在局部地區(qū)、少數(shù)行業(yè)、特殊崗位形成人才過,F(xiàn)象,使一部分畢業(yè)生找不到工作。熱門專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)時遇冷的現(xiàn)象,就是這一危害的直接體現(xiàn)。

 

  其三,是大學(xué)生就業(yè)期望值過高的現(xiàn)象還沒有從根本上得到鏟除。沿海和內(nèi)地、大城市和小城市就業(yè)待遇有不同,但差距在縮小也是不爭的事實?纱髮W(xué)生們似乎心有不甘,往往遵循先沿海后內(nèi)地、先大城市后小城市的原則尋找就業(yè)機會,形成一方面大量學(xué)生難就業(yè)浪費資源、一方面內(nèi)地企業(yè)招工難效率不高的局面。觀念的改變需要時間,需要宣傳,更需要社會做出實際行動,用事實引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的擇業(yè)習(xí)慣。

 

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