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王志東談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題 要有追求理想的沖動(dòng)
不想做廚子的裁縫不是好司機(jī),這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。這里的“裁縫”指的是一個(gè)人的出身,“廚子”是他的理想,“司機(jī)”是他的現(xiàn)實(shí)。常用來(lái)比喻大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)生就業(yè)難的大背景之下,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”成了一個(gè)熱門(mén)話題。12月27日,受中國(guó)移動(dòng)江門(mén)公司的邀請(qǐng),北京點(diǎn)擊科技有限公司總裁、新浪網(wǎng)創(chuàng)始人王志東蒞臨江門(mén),在東湖影劇院給五邑大學(xué)學(xué)生做一場(chǎng)精彩演講,講述自己的創(chuàng)業(yè)心得。
創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程
當(dāng)前,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”成為一種熱點(diǎn),也成為一種時(shí)尚,不過(guò)作為創(chuàng)業(yè)主體的大學(xué)生對(duì)“創(chuàng)業(yè)”卻存在著各種期待、猜想與疑惑。創(chuàng)業(yè)是什么?王志東說(shuō):“所謂創(chuàng)業(yè)就是用有限的資源去實(shí)現(xiàn)無(wú)限夢(mèng)想的一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程!
王志東說(shuō):“創(chuàng)業(yè)必須要有追求理想的沖動(dòng),并將這種追求持續(xù)下去!蓖踔緰|說(shuō),假如一個(gè)人只是因?yàn)檎也坏焦ぷ鳛閯?chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè),往往難以成功。
他提醒大學(xué)生,想去創(chuàng)業(yè),首先必須了解自己到底需要什么,要做好心理準(zhǔn)備,不然很容易半途而廢。
王志東認(rèn)為,在創(chuàng)業(yè)前景非常廣闊的中國(guó),只要是學(xué)生深思熟慮后的決定,他人就無(wú)需橫加干涉,更不要人為設(shè)置障礙妨礙他們創(chuàng)業(yè),富有激情的年輕人成功創(chuàng)業(yè)完全“理所當(dāng)然”,但他個(gè)人并不支持大學(xué)生棄學(xué)創(chuàng)業(yè),更不能為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)生只是半成品
“剛走出校門(mén)的學(xué)生,還只是一個(gè)半成品,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)!泵鎸(duì)學(xué)生提出的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備什么條件、做哪些準(zhǔn)備的提問(wèn)時(shí),王志東提醒大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,因此,需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)。
他說(shuō),在學(xué)校時(shí),大學(xué)生第一要?jiǎng)?wù)就是好好學(xué)習(xí)。“大學(xué)畢業(yè)時(shí)找了一個(gè)什么工作,在哪兒上班不重要,這只是你在學(xué)習(xí)的一個(gè)階段而已,要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)!蓖踔緰|說(shuō),在學(xué)校只學(xué)了一半,另一半則需要踏入社會(huì)后重新去學(xué),去體會(huì)。我們比的不是今天,要比的是5年、10年后的成果。我們畢業(yè)20多年了,現(xiàn)在同學(xué)間一比較,突然發(fā)現(xiàn)大家的成就跟畢業(yè)時(shí)的關(guān)聯(lián)性并不大。
怎樣的選擇才是正確?
這個(gè)話題的確是很多人想問(wèn)的。王志東結(jié)合自己的經(jīng)歷談到,當(dāng)你陷入幾個(gè)選擇無(wú)所適從的時(shí)候,可能你選擇的時(shí)機(jī)未到,如果有可能的話,冷靜下來(lái),再等一等,再觀察一點(diǎn),再多了解一些信息,也許過(guò)后的話,這個(gè)選擇就變得非常容易。
王志東也提醒到,當(dāng)做出的選擇是帶風(fēng)險(xiǎn)的,那要更加警惕,要不斷地分析、研究,用很長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察期,逐步去驗(yàn)證,如果過(guò)了一段時(shí)間出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題那就義無(wú)反顧。
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