考研數學：在做題的基礎上掌握解題思路

考研復習已經進入了沖刺復習時間，考研數學的復習也隨之更加的緊張起來。復習的初期盡量認真減少錯誤率，題海戰(zhàn)術也并非完全的不可取，但在運用方法上要有針對性和必要性，對于數學考試來說考的是解題，理論基礎要運用于實踐，所以考生在教材上打好再進行做題等的練習。

數學的做題其中驗算的步驟很重要，我們在做題時應該盡量用草稿紙。平時做題也不要在試卷上演算做答，盡量都在草稿紙上。我們在選擇做題時，題型和涵蓋的知識點要廣泛一些，而出題老師的出題思路因人而異，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助于題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是我說的“普及性”。

在做題數量上，不提倡同學們一味的求多在你的能力范圍內大量練習，尤其是到了最后沖刺階段，主要精力應放在政治和專業(yè)課上面的時候，也就沒有那么多時間去做數學題了。留一兩套題在考前作為熱身訓練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關鍵是用它來找找做題的感覺。

我們在考試復習和練習中可能往往只注意質量和數量而忘記了書面整潔的重要性，在初高考之前不少時候都會有人提醒我們書面整齊的重要性，但是考研中這種聲音變少了，這不代表書面整齊就不在重要了。很多復習了很長的同學都會出現明明題目會做可就是拿不上分，多數情況是解題不認真。在試卷上大題還好些，還有步驟分，小題就慘了，一分沒有。所以認真解題要從最開始復習時就引起高度的重視。出現這樣的同學大多數都是在紙上演算潦草，經常畫得亂七八糟，不認真，想回過頭查找一下某道題的計算過程，是很難的一件事。

盲目的做題對于提高自身的水平是有一定作用，但是在做題的同時我們也應該學會糾錯，差錯，以及總結。因為很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就簡單的結束了，一套題的價值也就到此為止了。大家在糾正完錯誤之后，再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什么，這套題中有沒有出現我不知道的新的方法、思路，新推導出的定理、公式等，并把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。

對于做題時的思路和解題方法，可以將知識點連接起來使自己所掌握的知識系統(tǒng)化，以達到融會貫通。做了一套題，知道其知識點和結構，出題思路，這套題才是做完了。數學題復習要從解題思路入手，而不要單純的做題。

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