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南開大學(xué)企業(yè)管理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)
一直想說點(diǎn)什么紀(jì)念下考研奮斗的歲月和拼搏的足跡，同時(shí)也為后來的學(xué)弟學(xué)妹們留下一點(diǎn)自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，我想說的是，一定要合理地評估所選目標(biāo)和自己的實(shí)力，做一個(gè)權(quán)衡對比，如果你堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，那么在考研的過程中就不要動搖，一定要努力，要堅(jiān)持下來，相信自己沒問題。
接下來是各科的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)供參考：
一、政治的學(xué)習(xí)
政治是復(fù)習(xí)時(shí)間段見效快的一門課，對大綱解析一定要保持非常高的熟悉度。一定要切記政治不是靠死記硬背的，而是在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。當(dāng)然根據(jù)自己的情況可以選擇是否報(bào)輔導(dǎo)班。 考研 教育|網(wǎng)
二、英語的學(xué)習(xí)
英語的真題、閱讀150篇都很不錯(cuò)，我個(gè)人的感覺是單詞非常重要，因?yàn)檫@是閱讀的基礎(chǔ)，閱讀是英語整個(gè)考試的重點(diǎn)，英語的復(fù)習(xí)基本天天都要做閱讀，尤其是多做真題，并慢慢掌握分析考研閱讀的解題思路，英語作文不要眼高手低，平時(shí)在閱讀的過程中要注意好句子的積累，并加以摘抄，這些都是寫作很好的素材。
三、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
我想大家都把今年的考研數(shù)學(xué)真題看過了，如果你認(rèn)真做一遍的話，你會發(fā)現(xiàn)這些題目似乎都不難，但是在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)卻讓大家有一種非常不爽的感覺，有勁使不出！我覺得數(shù)學(xué)能考得不錯(cuò)，得益于正確的方法，總結(jié)起來：基礎(chǔ)、做題。做題量是一定要保證的，但前提是你有扎實(shí)的基礎(chǔ)，否則是拼命做題就是空中閣樓。
我覺得好些人都忽視了一點(diǎn)，看似復(fù)習(xí)過程下了很大的功夫，實(shí)則收獲不大！我舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱赫n本（也就是基礎(chǔ)吧，這才是最經(jīng)典的參考書），就好比深厚的內(nèi)功，有了深厚的內(nèi)功再練一些拳法就可以四兩撥千斤，但是單單的拳法只是花哨的功夫，沒有什么實(shí)質(zhì)性的東西，只能應(yīng)付個(gè)別敵人。
當(dāng)你課本研究完之后，上面會標(biāo)記很多東西，會畫的比較亂，而不是嶄新的像沒看過一樣。課本上的例題（這些題都是經(jīng)典中的經(jīng)典，一定弄透徹）沒有不會的，課后題認(rèn)真做過（哪怕只是在草紙上做，在書上標(biāo)個(gè)答案，也要自己認(rèn)真做一遍，這一遍就要訓(xùn)練自己合理利用草紙的習(xí)慣，每當(dāng)我做完一章題，對完答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，都能很順利找到這道題的過程然后分析為什么會做錯(cuò)，這個(gè)習(xí)慣很重要，如果你還有拿起草紙找個(gè)空就開始演算，就要趕緊改改了，因?yàn)橐牡暨@個(gè)壞習(xí)慣真的需要平時(shí)多加練習(xí)，平時(shí)不注意想在考試時(shí)注意時(shí)間比較困難的事情），有些人說課本后的題實(shí)在太多了，應(yīng)該挑著做，但我覺得同濟(jì)版的課后題都是非常經(jīng)典的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過市面上的參考書，它也不像你想想得那么簡單，如果你覺得簡單，那你能一遍做完，沒有一個(gè)不會，一個(gè)都不錯(cuò)嗎？
當(dāng)然了，這是我的看法，你可以不同意，但如果課后題你一個(gè)都不做，那真的會吃虧的。定義性質(zhì)定理公式，一定搞透徹了，弄清楚其中有幾個(gè)點(diǎn)，而不是硬生生的背下來，而且要多思考下（比如說關(guān)于極大值，這個(gè)詞大家一定都知道，而且高中開始就見過，你知道它的定義嗎，你可能會說：定義有個(gè)啥用。這你就錯(cuò)了，當(dāng)你感覺一道題模糊不會做時(shí)，定義才是你根本的出發(fā)點(diǎn)。你還可能會說：極大值點(diǎn)就是這個(gè)點(diǎn)的函數(shù)值比周圍的點(diǎn)的函數(shù)值都大。如果你有類似于這樣的回答，那就比較危險(xiǎn)了，這就是典型的概念不清，基礎(chǔ)不扎實(shí)，會吃虧的！
極大值有三個(gè)點(diǎn)：X0某鄰域有定義，其去心鄰域中有，f（x）
定義性質(zhì)定理公式，在看書的過程中一定要總結(jié)到一個(gè)小本子上，這個(gè)過程可能會有點(diǎn)麻煩，但這個(gè)過程會讓我們加深印象，而且第二輪復(fù)習(xí)開始做題時(shí)，就不可能總把課本帶在身邊，這個(gè)時(shí)候會經(jīng)常翻閱筆記的，而且對它們的理解的飛躍一定是在做題階段產(chǎn)生的，這時(shí)你可以將你的理解標(biāo)注在筆記旁邊，有什么問題也寫在邊上，如果有問題一直想不通可以和你的研友交流一下，但不要一不會就問，這樣根本不深刻，在你多次思考依然未果的情況下，這時(shí)研友的一句話可能會讓你茅塞頓開，印象深刻！我很少去問別人，除非萬不得已真的想不通，倒不是因?yàn)橛X得自己學(xué)的不錯(cuò)而不愿問別人，而是我想獨(dú)立思考，這個(gè)過程很重要。
四、專業(yè)課的學(xué)習(xí)
專業(yè)課，商院的企業(yè)管理，專業(yè)課是管理綜合，包括管理學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，南開的專業(yè)課的難度及壓分程度還是很高的，南開側(cè)重考查學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、對專業(yè)、學(xué)科的宏觀把握程度，尤其是你針對具體問題的專業(yè)見解，而不是對具體的原理、理論的直接考查，并不要求學(xué)生逐字逐段的背誦課本上的東西，而是掌握框架、方向、及分析社會熱點(diǎn)問題、解決問題的能力。而專業(yè)課尤其是重點(diǎn)大學(xué)專業(yè)課有一段難度的院校，復(fù)習(xí)就不能僅僅看指定的參考書目，要平時(shí)都培養(yǎng)對專業(yè)課的認(rèn)識，經(jīng)典的專業(yè)教材是必備的輔料，尤其是管理和經(jīng)濟(jì)這樣的學(xué)科，還需要結(jié)合國家大的宏觀的政策及當(dāng)前的形式來看待管理問題。對于管理學(xué)需要看一系列的經(jīng)典教材，包括英文原著，這樣你可以體會原汁原味的英語及專業(yè)知識，平時(shí)還應(yīng)該注意多看一些著名的期刊報(bào)紙雜志，優(yōu)秀論文等，對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維是慢慢形成的，像范里安和曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作是必讀的。
專業(yè)課復(fù)習(xí)用書：
張玉利《管理學(xué)》第二版；
魏塤《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》第二版；
周三多《管理學(xué)》高鴻業(yè)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》版本不限（用最新的即可）；
羅賓斯《Management》the5thedition及第九版《管理學(xué)》； 金圣才《管理學(xué)真題與典型例題詳解》；
德魯克《卓有成效的管理者》《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》《管理思想精要》《管理的實(shí)踐》；
曼昆《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》； 期刊雜志《企業(yè)管理》《南開管理評論》《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》。
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