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6所院校招150名碩士：科學(xué)哲學(xué)、演講與口才都要學(xué)
科學(xué)場(chǎng)館建好了，科普人才卻稀少。科協(xié)、高校、科技場(chǎng)館聯(lián)手培養(yǎng)專業(yè)人才。華東師范大學(xué)今年將再招收一批科學(xué)傳播教育碩士，招生范圍將拓寬至中小學(xué)科普教員。他們所修的課程覆蓋“十八般武藝”—科學(xué)史、傳播學(xué)、數(shù)字媒體、心理學(xué)甚至《演講與口才》。
6所院校成功招募150名碩士
在日前11名院士參與的《科學(xué)家與媒體面對(duì)面》討論中，半導(dǎo)體物理學(xué)家褚君浩院士提出，除了科學(xué)家要做科普工作以外，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一些專門做科普工作的人才，得到在場(chǎng)多位院士的回應(yīng)。中國(guó)科協(xié)書記處書記徐延豪回應(yīng)稱：中國(guó)科協(xié)和教育部聯(lián)合動(dòng)員了6所985高校，開設(shè)了科普碩士研究生專業(yè)。目前，6所院校成功招收了150名碩士研究生。
據(jù)介紹，清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)和華中科技大學(xué)等6所高校以及中國(guó)科技館、上海科技（600608，股吧）館等7家科技場(chǎng)館聯(lián)合開展培養(yǎng)高層次科普專門人才試點(diǎn)工作。并從2012年起先期開展培養(yǎng)科普教育人才、科普產(chǎn)品創(chuàng)意與設(shè)計(jì)人才、科普傳媒人才等三個(gè)方向的試點(diǎn)工作。徐延豪介紹，科學(xué)傳播碩士教育，意在培養(yǎng)我國(guó)職業(yè)科普隊(duì)伍。
“科學(xué)傳播不是傳統(tǒng)意義上的科普，它不是做報(bào)告，應(yīng)當(dāng)從單向傳輸變成立體化的科學(xué)傳播。”徐延豪說(shuō)，“一個(gè)優(yōu)秀的科技傳播人才，他必須有科學(xué)精神、素養(yǎng)，還有方方面面的知識(shí)�！�
華師大招生拓寬至中小學(xué)教員
華東師大去年8月正式啟動(dòng)與上海科技館、上海市科協(xié)合作開展教育碩士（科學(xué)傳播教育）專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，首批18名來(lái)自上�？萍拣^的專業(yè)人士成了“第一個(gè)吃螃蟹”的人，并從3月起進(jìn)入了在職學(xué)習(xí)。今年，華師大將再招30名科學(xué)傳播教育碩士，招生范圍還將拓寬至中小學(xué)的科普教員。上海市科協(xié)將在其中擔(dān)綱科普課程建設(shè)、理論研究，并且引進(jìn)國(guó)外的資源，上�？萍拣^則將為這群學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。
上海科技館展示教育部的金雪是華東師大科學(xué)傳播專業(yè)的第一批在職碩士生。今年3月開始碩士學(xué)業(yè)。金雪告訴青年報(bào)記者，第一個(gè)學(xué)期內(nèi)，她一共修了6門課程，包括《自然辯證法》《科學(xué)哲學(xué)》《數(shù)字媒體與技術(shù)》等基礎(chǔ)課程。暑期還參與了市科協(xié)國(guó)際項(xiàng)目“科學(xué)詮釋者”培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
金雪告訴青年報(bào)記者，她印象最深的課程是《科學(xué)與科學(xué)教育》，任課老師將國(guó)外科學(xué)傳播的成功案例帶進(jìn)課堂。她和同學(xué)們修改、完善了一些科技演示實(shí)驗(yàn)，比如如何辨別巖石、光的反射等等。等到新自然博物館開放時(shí)，他們?cè)谡n堂中切磋而成的科技小實(shí)驗(yàn)將向觀眾展演。
科學(xué)傳播碩士課程從《青少年心理發(fā)展與教育》、《傳播心理學(xué)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)與技術(shù)》、《演講與口才》等全面覆蓋，同時(shí)亦引入歐盟科普專家談這樣的高端講座。
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