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人性、理性、個(gè)性

時(shí)間:2023-04-30 20:47:42 教育論文 我要投稿
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人性、理性、個(gè)性

 

  摘要: 

語文教學(xué)的一個(gè)重要方面就是要通過對文學(xué)作品的閱讀、分析、欣賞,讓學(xué)生體會并領(lǐng)悟到文本中所蘊(yùn)含的那種美好的文化精神和理念,接受熏陶并內(nèi)化為自身的素質(zhì)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而逐步達(dá)到人格的完美。在語文課堂教學(xué)中塑造學(xué)生完美人格,就是要加強(qiáng)學(xué)生的人文思想教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),建立富有人文精神的教學(xué)風(fēng)范,在培養(yǎng)目標(biāo)上,不僅強(qiáng)調(diào)“人性”的培養(yǎng)和“理性”的養(yǎng)成,而且趨向于培養(yǎng)集真善美三位一體的“個(gè)性”——“完美之人”。

關(guān)鍵詞:

人格、塑造完美人格、滲透人文思想、建立人文風(fēng)范

正文:

人們無不把自身的缺憾轉(zhuǎn)化為對子女的希望,希望他們勝過自己變成完人,實(shí)現(xiàn)自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想;人類總是把歷史的現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)概括形成理論而無私無怨的傳授給下一代,希望他們能開拓空前的文明與進(jìn)步,完成祖輩父輩未竟的事業(yè)。教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是富于浪漫的,是富于濃厚的理想色彩的,也正因?yàn)槿绱,教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))才是甜蜜的事業(yè),才是一種充滿理想的事業(yè)。

教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的理想是什么?教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))何以生生不息、繁衍不已并且不斷創(chuàng)新。

教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的對象是人,以人的發(fā)展為核心,我認(rèn)為教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的理想就是培養(yǎng)理想化的人--人格的完美和知識、能力、素質(zhì)的完美--這正是人及人類所孜孜追求的理想境界。

語文教學(xué)的理想,或是理想的語文教學(xué)應(yīng)該就是通過語文教學(xué)中的審美活動逐步培養(yǎng)學(xué)生完美的人格(含性格、意志、健康的心理、氣質(zhì),涵養(yǎng)、個(gè)性與價(jià)值觀等,我稱之為語文的人文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))),而不僅限于或滿足于提高學(xué)生的閱讀、寫作和口語交際的能力,發(fā)展學(xué)生的語感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣(我稱之為語文的知識與技能教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)))。

語文教學(xué)大綱試用修訂版指出“在教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語文的感情,培養(yǎng)社會主義思想道德品質(zhì);努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。”這幾句應(yīng)該是對語文“人文性”的闡述,是對語文教學(xué)人文性目標(biāo)的揭示。語文教學(xué)的一個(gè)重要方面就是要通過對文學(xué)作品的閱讀、分析、欣賞,讓學(xué)生體會并領(lǐng)悟到文本中所蘊(yùn)含的那種美好的文化精神和理念,接受熏陶并內(nèi)化為自身的素質(zhì)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而逐步達(dá)到人格的完美。

一,挖掘文本內(nèi)涵,在教學(xué)中滲透文化傳統(tǒng)及人文思想的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

有同志認(rèn)為“一個(gè)人掌握語文以后,其主要的作用不單是用來和別人進(jìn)行交流,而是更多的用于自身的內(nèi)在交流和豐富!贝_實(shí),優(yōu)秀的文學(xué)

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