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德育滲透全面育人
為了保證學(xué)校德育工作到位,逐步實(shí)現(xiàn)德育管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,落實(shí)德育工作的各項(xiàng)任務(wù)及目標(biāo),我校有目的,有計(jì)劃地將德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
一、德育滲透在常規(guī)管理之中
小學(xué)生的一日生活常規(guī)正是培養(yǎng)和提高思想道德素質(zhì),進(jìn)行良好行為規(guī)范訓(xùn)練的最普通、最直接、最有效的途徑。小學(xué)生年齡小,思想純,可塑性大,每天學(xué)校的引導(dǎo),無(wú)疑都對(duì)他們的成長(zhǎng)起著潛移默化,舉足輕重的影響。因而,我們加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在常規(guī)管理中注重“三導(dǎo)”。
1.校會(huì)導(dǎo)向。
每周一次的校會(huì),是學(xué)校實(shí)施德育的主渠道之一,每周一次的校會(huì)可讓師生不斷明確方向,形成共識(shí),導(dǎo)之行動(dòng)。
國(guó)旗下專題講話讓我們“有機(jī)結(jié)合,宣傳激勵(lì),形成系列,注重實(shí)效,正面引導(dǎo)!
2.制度導(dǎo)訓(xùn)。
健全完善德育管理制度,不僅是落實(shí)德育到位的需要,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練的需要,是明理導(dǎo)行的保證。
我們以查帶訓(xùn),以查促進(jìn),健全完善了“熱愛(ài)祖國(guó)每日升降旗制”,全面發(fā)展“班級(jí)評(píng)優(yōu)制”和“個(gè)人學(xué)分制”“一日常規(guī)六查制”;“每周活動(dòng)八查制”;“紅領(lǐng)中監(jiān)督崗制”等等。各項(xiàng)規(guī)章制度促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞諸方面的和諧發(fā)展,形成了德育滲透學(xué)校全面育人的管理體系,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。
3.競(jìng)賽導(dǎo)行。
我們每天公布各班全面發(fā)展情況,周周小結(jié),月月發(fā)流動(dòng)紅旗,期末評(píng)優(yōu)發(fā)獎(jiǎng),總結(jié)表彰,形成學(xué)校不斷地競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制。每個(gè)同學(xué)在競(jìng)賽中進(jìn)步。每個(gè)班級(jí)在競(jìng)賽中奮發(fā)向上。
二、德育滲透在各科教學(xué)之中
我們從
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