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選擇與規(guī)則
規(guī)則，是運行、運作規(guī)律所遵循的法則。規(guī)則，一般指由群眾共同制定、公認或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。以下是小編為大家收集的選擇與規(guī)則，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開會時如何選擇座位，給每位職場新人
開會時，你害怕坐老板身旁的座位嗎？你發(fā)現(xiàn)很多同事跟你一樣，喜歡坐在離老板比較遠的座位？職場上，你選擇的座位已經(jīng)暴露出你是哪一種人，顯示你以后的職場位置如何。
開會時，你是如何選擇座位的
案例：Sophie是一名剛畢業(yè)的大學生，她過五關斬六將，經(jīng)過層層篩選，終于進入這家在全球500強中排名靠前的著名外企。剛進公司不久，剛好趕上公司召開一個中高層都出席的會議，Sophie蠻高興，正好可以趁此機會了解公司的企業(yè)文化，并熟悉下公司各部門的大致情況，“綜觀全局”更有助于自己日后的發(fā)展嘛。
新員工Sophie選擇了后排的座位：
Sophie特意早早地來到會議室，有意選擇了后排的座位。她對座位的選擇自有一番考慮：作為一名剛進公司不久的職員，最好保持低調(diào)，選擇的座位應該避開視線焦點，何況，后排的座位便于“察言觀色”。
選擇結(jié)果：越來越多的人與Sophie的想法類似，選擇靠后的座位，美其名曰“明哲保身”，實則“胸無大志”。這種位置其實很糟糕。Sophie自認為這個位置很低調(diào)、避開了視線焦點，卻沒想到前面的同事可能成為自己視線的障礙，從而使自己處于被動地位。老板哪有時間來發(fā)掘那些自甘隱蔽的人？別讓老板覺得你是個可有可無的“隱形人”。低調(diào)并非在任何時候都是明哲保身的法則。
高調(diào)美女Jenny選擇第一排靠右的座位：
Sophie掃了一眼會場，跟她一起進公司的美女Jenny坐在哪個位置呢？她居然坐在第一排靠右的位子上，那正處于老板的對角線，Sophie想，她也未免太高調(diào)了吧？此時，Jenny正在一張白紙上寫著什么。是開會的發(fā)言稿嗎？Sophie很好奇，探出身子去看，原來竟在上面畫小人！
選擇結(jié)果：選擇這個位置的人，一般是屬于謹慎中庸型的，落腳在老板的對角線，便于觀察“形勢”。他們一方面善于處理與上司之間的關系，一方面自身又有理想有抱負，希望在職場上更上一層樓。這個位置能清楚地聽到上司的發(fā)言，便于表達自己的觀點意見，還可以引起老板的注意，或許還有利于今后的晉升……不過，像Jenny這樣，準備一本正規(guī)的筆記本才好。
外聯(lián)部萬人迷Steven選擇第一排正中間座位：
不久，外聯(lián)部的Steven帶著一貫的英俊和優(yōu)雅，風度翩翩地進來了，他選擇了第一排正中間的座位。Sophie想，那里正對著老板，可是個“雷區(qū)”呀！身旁的老員工Alice搭話道：“Steven幾乎是我們公司所有女性的夢中情人��！你知道嗎，只要有他在，就一定很熱鬧很好玩！”
選擇結(jié)果：選擇第一排中間座位的往往是團隊中的潤滑劑。這個座位可以很好地實現(xiàn)與其他同事的互動，發(fā)言的時候也可以看清每個人的表情，這才是真正綜觀全局的位置。
擴展資料：
當價值觀與職場規(guī)則發(fā)生沖突的時候要如何選擇
群里有個人提了一個一部分人都會糾結(jié)的一個問題，那就是，職場很多明的規(guī)則、潛規(guī)則都能看得懂，但是沒辦法說服自己接受，只能假裝不懂。自己什么都不說，也不會應對，反而看著會不舒服，很鄙視這些，看不起，但是確實吃虧很多。
該如何是好？
我很理解這里面的糾結(jié)，其實原因很簡單：學校里面接受的價值觀跟冷酷的現(xiàn)實規(guī)則之間有很多沖突，這讓人很迷惑或受傷。因為很多沖突的地方都是學校里的價值觀所反對的，一次次的碰撞讓人痛苦、無奈，不知所措。
1、站在月球上看地球
這句話的意思其實就是要站在更高的角度上，看待我們在學校接受的價值觀和面臨的現(xiàn)實規(guī)則。
我們在學校的價值觀是我們自己憑喜好，憑理性選擇的嗎？好像是自己選擇的，但是從那里選擇的？這就像我們?nèi)コ燥�，進入一家餐廳，自主選餐，但是能選到的菜品受餐廳經(jīng)營內(nèi)容影響，不信的話你去肯德基點一份香辣小龍蝦試試。同理在學校學習，必然會受到學校提供課本的限制，這個是必然。
難道從來沒有人疑惑過，為什么學校不教學生如何當老板嗎？
當然，在學校學習的只是基礎教育，受的是9年義務教育，這些都是國家免費提供，還花了很多人力物力，做為一個明事理的人，對于國家贈予部分已經(jīng)很滿足了。
但是站在個人角度，這些都還不夠。一個人只能活一次，當然要盡可能活的精彩。人人如果都能站的夠高，能看清大多數(shù)主要的規(guī)則和選擇，明白自己成長所需要的素質(zhì)，再做出行動，才算真的為自己而活。
2、刻舟求劍
這個故事也很簡單，說的是一個人乘船，不小心把劍掉進水中，趕緊在掉劍最近船身處刻下記號，為了以后方便找回劍用。
用學校給的價值觀來解決現(xiàn)實規(guī)則問題也是一樣的道理。
在學校，人的年齡還未達到成熟標準，不管是心理年齡和生理年齡。這時候就需要適合這個階段的特定價值觀教育，需要正能量、正義、公平、平等等價值觀來呵護和指導個人成長，就像嬌貴的花朵，需要在溫室內(nèi)培養(yǎng)至長成型。甚至還要把學生階段的價值觀教育分的更為詳細，分成小學、中學、高中、大學不同等級，如為什么童話對于小學生是個不錯的教育，但是對大學生而言，就不適合。
進入職場，職場大量的問題都很現(xiàn)實，而且信息量大，跟學校不是一個玩法，人人都沒有被選擇對待，沒有人會被呵護，每個人都直接暴露在最冷酷甚至丑陋的現(xiàn)實規(guī)則中。在現(xiàn)實中面臨更復雜的規(guī)則，如果還一直揪著學校給的簡單、窄范圍內(nèi)價值觀不放，還要用來解決現(xiàn)實規(guī)則問題，肯定會出問題，從根子上就錯了。
3、糖衣炮彈
站在個人利益最大化尊重個人個體的角度，站在人人都應該有機會變得更好相對公平角度，現(xiàn)實中會遇到很多還沒看清楚的需求，我認為把它們稱為糖衣炮彈一點都不為過�，F(xiàn)實環(huán)境中有很多這類糖衣炮彈，尤其容易擊正從學生身份到職人身份轉(zhuǎn)變過程的人。
如有一類的玄幻小說，給定主角一個普通的身份，讓讀者身同感受后，直接帶入到情節(jié)，然后一路開掛，各種零成本的牛逼技能隨便下載，讓讀者爽到爆，但是然后呢？回到現(xiàn)實呢？
如新聞，單一一段字新聞，是最簡單、粗暴的文字消費，沒有事情的起因、過程和環(huán)境，沒有人與人之間的復雜選擇，每個各個層面上的維度分析，只是一個結(jié)果，甚至只是觀點，沒有后續(xù)，又有幾分價值呢？王寶強和馬蓉的事，緣由呢？后續(xù)結(jié)果呢？
如一篇讓大家建立自我品牌的文章，號召大家都去做公眾號，做自己的品牌。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。作者完全不顧個人起點的不同，畢竟沒幾個人能像他一樣年薪百萬。市場規(guī)則，每個方向，市場只認同前三位，后面的人連湯都沒的喝，一無所獲的風險也很大。消耗成本，要搞定完美、復雜知識和技能，要花費的時間成本就越大。
4、從現(xiàn)實出發(fā)
職場有很多迷茫、困惑、困難，這才是生活的常態(tài)。
在生活中，就像我們在洗熱水澡，蒸汽附著在鏡面上和空氣中，導致我們看不清自己的本來樣子。這時候只要我們走進鏡子，保持很近的距離，用手中的毛巾擦掉鏡面上的蒸汽，就能清晰的看到鏡中的自己。
去掉價值觀選擇，去掉道德審判，去掉站在局部的角度，還原事情的本來面目，就能看清現(xiàn)實中的問題和規(guī)則。
小馬過河，不聽水牛說水很淺，也不聽松鼠說水深，自己去小心實踐。職場親身去實踐，看清規(guī)則，就事論事的解決問題，只要是解決問題的方法就是好方法，還有什么會不夠順利呢？要么在尋找解決辦法的過程中，要么已經(jīng)搞定了慶祝中。
從現(xiàn)實出發(fā)，就事論事的解決問題，才會逐步擊破各種困惑。
去掉了迷霧，才算真正的自由，才算真正的選擇。
……
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