充分利用“錯(cuò)誤”這一種教學(xué)資源

充分利用“錯(cuò)誤”這一種教學(xué)資源

江蘇省江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)旌陽(yáng)小學(xué)：蔣儀

作者情況簡(jiǎn)介：

蔣儀：小學(xué)高級(jí)教師；工作單位：江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)旌陽(yáng)小學(xué)

郵政編碼：214401；聯(lián)系電話：0510——6517727

內(nèi)容摘要：

本文從“允許出錯(cuò)，保護(hù)自尊心；正確引導(dǎo)，增強(qiáng)自信心；巧用錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維”三個(gè)方面，闡述了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，充分利用學(xué)生的錯(cuò)誤，并將學(xué)生的錯(cuò)誤作為一種資源，因勢(shì)利導(dǎo)，正確地、巧妙地加以利用，來(lái)達(dá)到使學(xué)生減少錯(cuò)誤，提高教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：保護(hù)自尊心；增強(qiáng)自信心；培養(yǎng)創(chuàng)造必性思維。

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