- 相關(guān)推薦
運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)
運用現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展使得現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)走進了校園。多媒體教學(xué)與計算機輔助教學(xué)取代著傳統(tǒng)而單調(diào)的“粉筆＋黑板”的教學(xué)手段，并被越來越多地運用到教師的日常課堂教學(xué)中。
多媒體形象性、直觀性、大容量的特點使課堂教學(xué)變得生動活潑、豐富多彩，大大促進了學(xué)生思維能力的發(fā)展。計算機教學(xué)本身就具有生動形象、主動靈活、人機交互、及時反饋和個別化等傳統(tǒng)教學(xué)媒體無法比擬的優(yōu)越性。用計算機創(chuàng)設(shè)的與現(xiàn)實生活相仿的情景形象逼真，生動有趣，能吸引學(xué)生積極參與教學(xué)活動，提高學(xué)習(xí)興趣，更能促進學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。
小學(xué)英語教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，既考慮語音詞匯和語法，更要顧及語言的功能、意念和實際運用，是它們有機的結(jié)合起來，突出聽說能力的培養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上提高讀寫能力，既重視語言能力和學(xué)習(xí)興趣的提高又重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
在課堂教學(xué)中，教師可針對英語教學(xué)的要求和特點，有效地運用現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)。
一. 運用現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段，化難為易，化煩為簡，學(xué)習(xí)和操練課文對話。
在課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)和操練課文對話的過程本是一個較為枯燥、煩瑣的過程。在這個過程中，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)新的單詞和句型，需要多次反復(fù)地練習(xí)聽、說句子直至熟練。運用現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段，可化枯燥為有趣，化煩瑣為簡煉，將一個個生硬的句子轉(zhuǎn)換成實情實景，便于學(xué)生理解，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。并且還可讓學(xué)生自己在電腦上點擊那些不會或還不太會的單詞、句子，從而把電腦作為學(xué)習(xí)的工具，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)精神和自學(xué)能力。在對話的操練過程中，讓學(xué)生與電腦進行角色扮演，互換角色，這種人機交互的方式使學(xué)生能輕松地學(xué)習(xí)和掌握課文對話。
二. 運用現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段，擴大容量，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生運用英語交際的能力。
英語教學(xué)要求突出口語交際功能，讓學(xué)生多學(xué)多練。但課堂時間有限，容易出現(xiàn)課堂教學(xué)容量不大的缺陷。運用現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段開展輔助教學(xué)則不同，教師在設(shè)計教學(xué)的過程中，從期望得到的教學(xué)目的和教學(xué)效果出發(fā)，將教學(xué)內(nèi)容重新編排、認(rèn)真篩選，事先編制好教學(xué)內(nèi)容和程序，節(jié)約了大量的時間，使教學(xué)節(jié)奏明顯加快，教學(xué)密度增大，因此就能從有限的教學(xué)時間中壓縮出時間來進行大容量的口語練習(xí)，使學(xué)生們有充分表現(xiàn)自己的時間。
同時，在課文對話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，利用CAI課件設(shè)計出諸如文字、圖畫等素材，或是從網(wǎng)絡(luò)上下載資料，或是采用學(xué)生提供的材料，在課堂上將它們演示給學(xué)生看，拓寬學(xué)生的思維，讓他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將這些材料作為口語練習(xí)和口語交際的話題，使他們
[1] [2]
【運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)】相關(guān)文章：
運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化兩課課堂教學(xué)05-02
優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練英語運用能力05-02
運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語聽說訓(xùn)練提高口語表達能力04-30
運用交際教學(xué)法優(yōu)化英語課堂教學(xué)05-02
應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)05-01
有效運用多媒體技術(shù),優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)04-30
如何優(yōu)化英語課堂教學(xué)04-29
全面優(yōu)化英語課堂教學(xué)05-02