- 相關推薦
班會主題:把握今天-小學語文論文
時間:2002年10月22日地點;行政樓一樓階梯室
班級:初二(5)班
班主任:王永杰
班會背景:
今天的社會是一個高速發(fā)展,充滿競爭的社會,只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質,才能成為時代的強者。初中二年級是人生的關鍵時期,是人生觀,世界觀的形成時期,如何把握好這段人生中的重要時光,對于每個學生都至關重要。但是有些學生認識不到這一問題,沒能充分挖掘自已的潛能,更有個別同學整天荒廢時日,碌碌無為。針對這一情況,為了讓學生認識到時間的寶貴,有意義地度過人生的黃金時代,特召開《把握今天》主題班會。
教學目的:
1、通過介紹祖國繁榮昌盛,日新月異的景象使學生意識到自已應該有時代緊迫感。
2、通過小品使學生認識到不把握今天將失去明天。
3、通過相聲使學生領悟到今天的小錯會釀成明天的大錯。
4、通過演講,朗誦激勵學生努力學習,把握今天。
教學重點,難點:
努力學習,用實際行動把握住今天
教學過程:
1. 通過名人名言導入主題
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而令人后悔的是時間。 ───高爾基
一個人的一生只有三天,昨天,今天,和明天,昨天屬于歷史,明天屬于未來,只有今天能夠把握 ───富蘭克林
昨天不能喚回來,明天還不確實,而能確有把握的就是今天。今日一天,當明日兩天。
──耶曼遜
2 播放祖國繁榮昌盛,日新月異的圖畫。
學生討論
3. 小品《現在與未來》
學生討論
4. 舞蹈
5.相聲《一失手成千古恨》
6.吹笛《送別》 《莫斯科郊外的晚上》
7.演講《少壯不努力,老大徒傷悲》
8.小組唱《明天會更好》
9.配樂詩朗誦《把握今天》
10.班主任總結
【班會主題:把握今天-小學語文論文】相關文章:
把握今天議論文6篇04-24
把握今天作文06-03
把握今天作文07-21
把握今天作文(精選)02-27
把握今天作文09-22
把握今天作文04-28
把握今天_500字08-15
關于把握今天的作文04-11
把握今天作文5篇(經典)07-25
把握今天作文15篇04-18