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[小學(xué)語文]計(jì)算機(jī)在小學(xué)寫字教學(xué)中的運(yùn)用之我見

時(shí)間:2023-04-30 07:37:53 語文論文 我要投稿
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[小學(xué)語文]計(jì)算機(jī)在小學(xué)寫字教學(xué)中的運(yùn)用之我見

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))也出現(xiàn)了加快發(fā)展、加快改革的勢態(tài)。隨著教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))技術(shù)的不斷增加,教學(xué)設(shè)備得以不斷更新,教學(xué)手段變得更加現(xiàn)代化。特別是我們火星小學(xué),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已成為學(xué)校教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的一大特色。計(jì)算機(jī)輔助寫字教學(xué)是我的實(shí)驗(yàn)課題。歷時(shí)不長,也從中初嘗甜頭。

[小學(xué)語文]計(jì)算機(jī)在小學(xué)寫字教學(xué)中的運(yùn)用之我見

   

一、應(yīng)用后的體會

    計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在多種教學(xué)媒體中無可代替的作用。

    1、它有利于個(gè)別化教學(xué),有利于因材施教。學(xué)生可以充分利用計(jì)算機(jī)軟件具有的強(qiáng)大人機(jī)對話功能,根據(jù)自己的水平,按照自己的速度進(jìn)行學(xué)習(xí),F(xiàn)代教學(xué)方法的研究表明,對于特定的個(gè)體在特定的條件下需采用與之相適應(yīng)的特定方法,才能取得最佳教學(xué)效果,計(jì)算機(jī)可以準(zhǔn)確地完成個(gè)別化程序方面所需要的大量基礎(chǔ)性工作,以最優(yōu)的步驟和順序,提供與個(gè)別學(xué)生相適應(yīng)的教學(xué)材料,圓滿完成個(gè)別化教學(xué)的任務(wù)。

    2、有助于學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)可以調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,使學(xué)生主動地接受知識。計(jì)算機(jī)同時(shí)具有圖像和音響的刺激,又帶有趣味性,能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下更快更好地學(xué)到知識。

    3、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)可以在教學(xué)中花費(fèi)較少的時(shí)間而獲得較大的成果。計(jì)算機(jī)作為教學(xué)媒體,它具有表現(xiàn)力強(qiáng),能用生動的畫面、優(yōu)美的音樂刺激學(xué)生的感官,引起學(xué)生的情緒反應(yīng),誘發(fā)學(xué)生在情感上參與的作用;同時(shí)它重現(xiàn)力強(qiáng),易控制,可以根據(jù)教師、學(xué)生的要求重復(fù)顯示所需要的畫面或所做的練習(xí),并能及時(shí)反映出所做的練習(xí)是否正確,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)減少教師的工作量。

二、如何運(yùn)用計(jì)算機(jī),輔助優(yōu)化寫字教學(xué)

    1、利用電腦直觀優(yōu)勢,培養(yǎng)正確的姿勢和執(zhí)筆方法。

    衛(wèi)夫人在《筆陣圖》中說:“凡學(xué)寫字,必學(xué)執(zhí)筆”,正確的執(zhí)筆,是寫好字的前提。而正確的姿勢能使學(xué)生平心靜氣,沉浸于寫好字的氛圍中,培養(yǎng)沉穩(wěn),認(rèn)真的個(gè)性。但現(xiàn)在大部分學(xué)生已在沒有嚴(yán)格的要求下,形成了一些寫字的不良習(xí)慣,如寫字時(shí)歪著頭,下巴抵在手背上,身子緊貼桌沿,手指緊握筆尖等等。因此,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,糾正學(xué)生不

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